基于TCP和文件共享的網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器映射研究與開發(fā).pdf

1、雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)共享技術(shù)很多，但FTP服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)硬盤之類的只能上傳或下載文件，不能象本地硬盤一樣使用；通過(guò)Novell文件服務(wù)、Windows文件共享，雖然可以象本地資源一樣使用，但需要建立操作系統(tǒng)級(jí)或Windows域上的用戶。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用類課程教學(xué)中，每學(xué)期都要根據(jù)選課情況建立大量的學(xué)生賬號(hào)，為其分配存儲(chǔ)空間，設(shè)置訪問(wèn)權(quán)限，建立與任課老師之間的文件共享關(guān)系。選課調(diào)整階段，需要根據(jù)補(bǔ)選和退選情況及時(shí)增加或刪除學(xué)生賬號(hào)；考試前要清空

2、學(xué)生文件夾下的所有內(nèi)容；課程結(jié)束后，又要?jiǎng)h除所有賬號(hào)和文件。采用上述兩種解決方案，不僅繁瑣而且需要專門的技術(shù)人員來(lái)支持和維護(hù)。
　　本研究課題綜合運(yùn)用TCP（TransferControlProtocol）協(xié)議、Windows操作系統(tǒng)的文件共享和驅(qū)動(dòng)器映射技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，探討并實(shí)現(xiàn)了一種網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)和文件共享的有效解決方案，該方案只需在服務(wù)器端Windows操作系統(tǒng)建立“教師”和“學(xué)生”兩個(gè)具有不同權(quán)限的操作系統(tǒng)賬號(hào)，由管理員在服務(wù)