2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、進(jìn)入二十一世紀(jì),中國(guó)文化“走出去”的呼聲日益高漲。尤其在2012年,莫言成為中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家之后,如何將中國(guó)幾千年來(lái)積淀的厚重的傳統(tǒng)文化傳播出去,讓世界能夠聽到更多的中國(guó)聲音成了社會(huì)各界,尤其是學(xué)術(shù)界,熱議和思考的話題。正所謂“以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興替”,如果能對(duì)中國(guó)對(duì)外傳播史做出梳理,并分析其取得的經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足之處,以史為鑒,這無(wú)疑會(huì)為中國(guó)文化的對(duì)外傳播提供諸多借鑒,使中國(guó)文化更積極有效地走出國(guó)

2、門,走向世界。
  在這樣的背景下,本文以《中國(guó)文學(xué)》對(duì)魯迅的對(duì)外譯介為例,以勒弗費(fèi)爾的改寫理論為理論依托,梳理新中國(guó)成立后至二十世紀(jì)八十年代這30多年間官方主流的魯迅譯介史,并將翻譯活動(dòng)放在文化背景中進(jìn)行考察,試圖從歷時(shí)的角度分析文本外的文化和社會(huì)因素對(duì)翻譯活動(dòng)產(chǎn)生的影響,并找出中國(guó)對(duì)外翻譯的譯介和改寫模式。
  本文分為以下六章:第一章介紹本文的研究背景、研究對(duì)象、研究框架以及研究方法和意義;第二章介紹本文的理論框架,并

3、對(duì)改寫理論在本研究中的適用性做出分析;第三章為本文的文獻(xiàn)綜述部分,分別總結(jié)國(guó)內(nèi)外對(duì)《中國(guó)文學(xué)》以及魯迅譯介情況的研究現(xiàn)狀,并指出本研究的創(chuàng)新點(diǎn);第四章和第五章是本文最重要的兩個(gè)部分,第四章首先分析《中國(guó)文學(xué)》對(duì)魯迅及其作品的經(jīng)典化譯介模式,并通過(guò)數(shù)據(jù)的對(duì)比分析,總結(jié)《中國(guó)文學(xué)》對(duì)魯迅作品譯介的特點(diǎn),然后針對(duì)各個(gè)時(shí)期《中國(guó)文學(xué)》塑造的魯迅及其作品形象進(jìn)行進(jìn)一步深入考察;第五章從對(duì)文本的改寫以及文本之外的改寫兩個(gè)方面,分析魯迅及其作品是如何

4、受到文本外因素的制約和影響,以及《中國(guó)文學(xué)》在對(duì)外譯介中的翻譯和改寫模式。第六章總結(jié)全文,指出本文的研究發(fā)現(xiàn)和不足。
  通過(guò)本文的研究發(fā)現(xiàn),以《中國(guó)文學(xué)》為例的官方對(duì)外譯介活動(dòng)是以源語(yǔ)為中心的翻譯活動(dòng),很大程度上受到源語(yǔ)文化系統(tǒng)內(nèi)的各因素,如意識(shí)形態(tài)、贊助人,專業(yè)人士以及詩(shī)學(xué)等的影響。改寫是翻譯過(guò)程中的一種客觀存在,翻譯加改寫也是對(duì)外譯介中的一種譯介模式。改寫可以分為對(duì)文本本身(即語(yǔ)言層面上的改寫),以及文本之外的改寫。但是在本

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