大學生面部表情識別的特質一致性效應研究.pdf

1、“特質一致性效應”，是指不同人格特質的個體在進行情緒性信息加工時所出現(xiàn)的認知偏向，表現(xiàn)為個體在情緒性信息加工過程中偏愛加工與其人格特質類型相一致的信息，同時在注意、識別、記憶以及判斷與自己人格特質相一致的情緒性材料時候具有加工優(yōu)勢。
　　 本研究以Gray的強化敏感性人格理論為基礎，考察大學生群體在面部表情識別中的特質一致性效應。本研究共有兩個實驗，實驗一從人格與性別交互作用的角度考察大學生面部表情識別的特質一致性效應;實驗二從

2、不同部位面部表情識別中考察大學生面部表情識別的特質一致性效應。綜合兩個實驗的研究結果，本研究最后得到如下結論:(1)大學生在面部表情識別中存在“特質一致性效應”。高獎勵敏感性個體比低獎勵敏感性個體在正性表情識別上反應速度要快，識別正確率高;高懲罰敏感性個體比低懲罰敏感性個體，在負性表情識別上時間要短，反應速度要快。(2)大學生面部表情識別存在性別差異。其中女性在面部表情識別的正確率要高于男性，反應時間比男性短，反應速度快。在面部表情識別