2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、與2D成像技術(shù)相比,3D成像技術(shù)能給終端用戶帶來震撼和逼真的臨場體驗,因此在研究領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域受到了極大的關(guān)注,并被廣泛地應(yīng)用在3DTV、遠程教育和醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)中。近幾十年來,大量的研究人員投入到3D成像技術(shù)的相關(guān)研究中,這些技術(shù)大大加快了3D成像在生活中的應(yīng)用。然而一些不舒適的癥狀如頭暈、惡心等常有發(fā)生,所以人們迫切需要一種標準來對3D成像技術(shù)進行評價。立體圖像內(nèi)容本身、觀看終端顯示器或者觀看者本人都有可能引起視覺不舒適的癥狀,本文

2、重點從立體圖像本身內(nèi)容角度出發(fā),用統(tǒng)計的方法設(shè)計了一個立體圖像質(zhì)量客觀評價方案。
  論文首先介紹了立體圖像客觀質(zhì)量評價的研究背景、現(xiàn)狀以及與之相關(guān)的人眼視覺特性等知識,在此基礎(chǔ)上提出了將基于統(tǒng)計學(xué)習(xí)的支持向量機(Support Vector Machine,SVM)分別和主成分分析(Principal Component Analysis,PCA)、獨立成分分析(Independent Component Analysis,IC

3、A)相結(jié)合實現(xiàn)立體圖像質(zhì)量客觀評價的方法。在該方法中,PCA和ICA分別用來對立體圖像進行預(yù)處理,以獲得立體圖像的二階獨立特征和高階獨立特征,達到去除冗余和降維的效果;作為分類器,基于統(tǒng)計理論的SVM被用于對提取出的統(tǒng)計特征進行判斷,從而實現(xiàn)對立體圖像質(zhì)量的客觀評價。
  本文采用的立體圖像樣本共371幅,其中130幅不同等級的圖像作為訓(xùn)練樣本,剩余241幅不同等級圖像作為測試樣本。另外,本文提出對不同特征維數(shù)的ICA和PCA系統(tǒng)

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