基于學齡兒童心理特征研究的網絡游戲設計.pdf

1、近年來隨著網絡游戲迅猛的發(fā)展,網絡游戲設計也逐漸成為一個新興的設計門類。網游設計往往涉及多個學科知識的交叉與融合。心理學是支柱學科之一,對于玩家心理狀態(tài)的研究尤為重要。在兒童網絡游戲設計中,由于兒童身心發(fā)育尚未健全,缺乏一定的自制力和辨別力,因此針對兒童心理特征研發(fā)益智、健康的網絡游戲勢在必行。
　　 兒章網絡游戲是電腦游戲發(fā)展過程中的一個必然產物。由于兒童身心尚處于發(fā)展階段,缺乏一定的自制力、辨別力,就使得其網絡游戲設計也呈現(xiàn)

2、出針對性。本文對學齡兒章的心理特征在網絡游戲設計開發(fā)方面進行了理論和應用兩方面的研究。理論方面,通過對網絡游戲發(fā)展脈絡回顧與相關游戲理論的梳理,針對當前一些盛行的兒童網絡游戲中存在的問題以及國內外一些相關文獻進行綜合評述,從游戲設計理論和兒章心理特征研究出發(fā)為兒章網絡游戲設計提供理論支撐;在產品設計方面,筆者通過參與兒童網游“呼呼樂園”的實際項目開發(fā),就該案例的構思、設計、開發(fā)與應用所涉及的主要步驟和關鍵技術進行闡釋。筆者希望這些新的設