2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、近年來(lái),中央支持海峽西岸發(fā)展的政策和兩岸關(guān)系出現(xiàn)的積極變化,特別是自2009年5月《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見(jiàn)》出臺(tái)后,地處臺(tái)灣海峽西岸中部的仙游縣被激活了。在獲批成為國(guó)家級(jí)臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園區(qū)之后,仙游縣已成為兩岸農(nóng)業(yè)交流與合作的經(jīng)濟(jì)熱土。在經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)一體化以及科技日新月異的新形勢(shì)下,以創(chuàng)造性的知識(shí)為核心,運(yùn)用知識(shí)生產(chǎn)、發(fā)展知識(shí)產(chǎn)品,并以此來(lái)推動(dòng)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,將是未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),誰(shuí)先贏得先

2、機(jī),就有可能率先獲得主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。從提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的角度看,仙臺(tái)交流與合作的核心亦在此,為此,2012年仙游縣委、縣政府決定結(jié)合仙游縣實(shí)際,以福建(仙游)臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園建設(shè)為背景,決定規(guī)劃建設(shè)海峽兩岸(仙游)大學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
  論文以海峽兩岸(仙游)大學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)為對(duì)象,進(jìn)行了深入的調(diào)查與規(guī)劃方案研究。通過(guò)研究,作者認(rèn)為:
 ?。?)仙游縣的資源條件豐富、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好、政策環(huán)境優(yōu)越,具有建設(shè)海峽兩岸(仙游

3、)大學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢(shì)和潛力。
 ?。?)海峽兩岸(仙游)大學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)須用創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理念,以?xún)砂洞髮W(xué)生為主體,以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為引擎,立足仙游優(yōu)勢(shì)資源,深入解讀“仙游”所蘊(yùn)含的文化、產(chǎn)業(yè)元素及其內(nèi)涵,按照“創(chuàng)意文化”激活“創(chuàng)意旅游”,“創(chuàng)意旅游”助推“創(chuàng)意文化”的思路,培育和形成“仙游”旅游產(chǎn)業(yè)品牌,并最終服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
 ?。?)仙游是一個(gè)地名,也是一個(gè)文化,更是一個(gè)產(chǎn)業(yè)形象。園區(qū)的建設(shè)可在“仙游”

4、二字是做出創(chuàng)意?!跋伞笨梢鉃槲幕?,即以其獨(dú)具魅力的地域宗教與民俗文化為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化;“游”可意為產(chǎn)業(yè),即以旅游為軸線的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。“仙”可促“游”,“游”能育“仙”;“仙”與“游”融合,亦即兩岸文化、產(chǎn)業(yè)的融合。
 ?。?)海峽兩岸(仙游)大學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的功能分區(qū)應(yīng)根植于對(duì)區(qū)域資源、文化和景觀特色的理解,以及對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的認(rèn)同。論文提出要構(gòu)建出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益俱佳的產(chǎn)業(yè)組群,總體上,推動(dòng)形成“133122”創(chuàng)意工程體系和輻射開(kāi)放式

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