2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國中小企業(yè)在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下,到目前為止,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)體系中最活躍也可以說是最重要的力量。然而隨著我國2001年加入WTO、原材料和勞動力價(jià)格上漲、2008年的國際金融危機(jī)等環(huán)境變化,我國中小企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅僅依靠機(jī)會主義和低成本這兩種比較優(yōu)勢。如何使我國中小企業(yè)得到長期穩(wěn)定的發(fā)展就成了我們現(xiàn)在所面臨的問題。
  我們選擇克里斯滕森的破壞性創(chuàng)新理論作為本研究的理論支撐,主要是考慮到下面兩個因素:第一,破壞性創(chuàng)新

2、理論在1995年提出之初,是從市場的新進(jìn)入者角度來解釋被認(rèn)為管理的好的公司在面臨市場和技術(shù)突然變化時(shí),被新進(jìn)入者所替代的現(xiàn)象。第二,克里斯滕森2008年在“哈佛商業(yè)評論”上發(fā)表的文章《如何重塑商業(yè)模式》獲得了當(dāng)年的“麥卡錫獎”,著名的“藍(lán)海戰(zhàn)略”創(chuàng)始人W.錢.金和勒妮.博莫涅在其最新文章中也引用了破壞性商業(yè)模式的概念。在該理論以后的發(fā)展完善中,克里斯滕森還將該理論延伸到發(fā)展中國家市場中。任何大企業(yè)都曾是行業(yè)的新進(jìn)入者,它們現(xiàn)在的成功也不

3、是一蹴而就的,也是由中小企業(yè)發(fā)展而來的。由于我國中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力不足,借鑒破壞性創(chuàng)新理論尋找利潤增長點(diǎn)就成了一條可行之路。因此,克里斯滕森的破壞性創(chuàng)新理論對我國中小企業(yè)的適用性就成了我們要研究的問題。
  本研究借鑒羅伯特·K·殷的多案例研究方法,根據(jù)我們要研究的問題提出三個假設(shè),接下來利用三個案例逐項(xiàng)檢驗(yàn)假設(shè)是否成立。如果得到相同的結(jié)果(都成立),那本研究就可以得出結(jié)論。三個假設(shè)是:第一,當(dāng)我國中小企業(yè)的破壞性創(chuàng)意能通過石

4、蕊試驗(yàn)時(shí),其破壞性創(chuàng)新才能獲得成功。如果我國中小企業(yè)的創(chuàng)意能獲得低端市場或者新市場中的消費(fèi)者,且對于主要競爭對手具有破壞潛力,那么這個創(chuàng)意就具有了破壞性。第二,當(dāng)我國中小企業(yè)實(shí)施破壞性業(yè)務(wù)的組織結(jié)構(gòu)與破壞性創(chuàng)新的RPV框架相契合時(shí),其破壞性創(chuàng)新才能獲得成功。資源、程序和價(jià)值觀(RPV)框架說明了一個企業(yè)是否有能力實(shí)現(xiàn)破壞性增長。其中在初始階段,一個公司的資源(尤其是人力資源)起到關(guān)鍵作用。隨著公司日漸成熟,創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)移到程序和價(jià)值觀時(shí),

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