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1、伴隨著我國(guó)“全民健身”的逐漸普及以及高校教育制度的深化發(fā)展,高校文體活動(dòng)項(xiàng)目呈現(xiàn)出明顯多樣化特征,同時(shí)師生人均活動(dòng)面積也有所提高。但是高?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)會(huì)受到建筑用地以及資金這兩個(gè)主要因素制約,這也決定了探究提升建設(shè)用地使用率,使文體功能相互促進(jìn)完善,激發(fā)學(xué)生的互動(dòng)交往,成為了當(dāng)前高校文體建筑發(fā)展的著眼點(diǎn)。在該背景下,高校文體綜合館應(yīng)運(yùn)而生。其能夠在有限的建筑用地基礎(chǔ)上,復(fù)合文體功能,促使現(xiàn)代高校建筑由傳統(tǒng)單體式逐漸向綜合體式轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造更
2、多的活動(dòng)項(xiàng)目和場(chǎng)館,適應(yīng)于學(xué)生廣泛的活動(dòng)需求。由此可見發(fā)展高校文體綜合館式建筑對(duì)于高校文體活動(dòng)建設(shè)和高校教育發(fā)展十分必要。
基于當(dāng)前我國(guó)高校發(fā)展政策以及校園建設(shè)現(xiàn)狀,明確高校文體建筑設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題和矛盾,研究分析高校文體綜合館建筑的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)以及應(yīng)用前景,闡釋高校文體綜合館建筑發(fā)展動(dòng)因,深入挖掘高校文體綜合館的重要作用以及基本特性,確定以文體功能整體性原則、功能融合動(dòng)態(tài)性原則、交通流線暢通性原則、活動(dòng)空間適宜性原則的高校文體綜合
3、館設(shè)計(jì)原則;在具體結(jié)合國(guó)內(nèi)外實(shí)例的基礎(chǔ)上,針對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中所涉及到的重要問(wèn)題做出歸納總結(jié),整理出高校文體綜合館設(shè)計(jì)程序,規(guī)劃布局、空間組成、功能結(jié)構(gòu)、造型設(shè)計(jì)以及外部環(huán)境等主要設(shè)計(jì)策略,并有針對(duì)性的提出高校文體綜合館設(shè)計(jì)當(dāng)中的相關(guān)要點(diǎn)問(wèn)題,包括場(chǎng)館規(guī)模與尺寸,面向大眾開放的具體設(shè)計(jì)方法,并總結(jié)出三種文體功能組合模式。最后,通過(guò)作者參與其中的項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)例,表述了建筑設(shè)計(jì)策略在高校文體綜合館設(shè)計(jì)各方面的實(shí)際應(yīng)用與實(shí)踐操作。
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