2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩150頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、知識密集型服務業(yè)(KIBS)員工的創(chuàng)新績效不僅影響我國企業(yè)核心競爭力的增強,對國民經(jīng)濟結構調整也具有重要意義。在知識經(jīng)濟時代,由于所需的知識愈加全面和復雜,創(chuàng)新主體在創(chuàng)新過程中不斷進行的知識擴散與接收對其創(chuàng)新績效愈加重要。但就研究現(xiàn)狀看,從知識擴散角度研究KIBS員工創(chuàng)新績效的成果較少?;诖?,本研究按照“概念內涵--因素識別--影響機理--激勵機制”的研究主線,采取理論分析和實證研究相結合的方法,對KIBS員工創(chuàng)新績效的影響機制進行了

2、分類和分層的分析。
   總體來看,研究分四部分。第一部分對近年來國內外知識擴散以及KIBS相關研究發(fā)展趨勢和最新成果進行綜述;第二部分主要是對KIBS員工創(chuàng)新績效影響因素進行理論分析;第三部分的目的是對影響因素進行實證檢驗;第四部分主要是構建KIBS員工創(chuàng)新激勵的框架與機制運行規(guī)則。本研究的主要結論如下:
   (1)知識擴散在KIBS員工創(chuàng)新過程中普遍存在,從知識擴散角度分析創(chuàng)新績效更能夠有效的把握其影響機理。本研究

3、首先比較了知識擴散與知識共享兩組較為常見的概念,分析了二者間的區(qū)別與聯(lián)系。本研究認為,知識擴散是一種覆蓋范圍更廣泛的知識流動方式,知識共享更加精確但局限性較大,知識擴散的精確性較低但具有成本優(yōu)勢、覆蓋范圍更大。因此,可將知識共享看作知識擴散的一類情況,在這種情況下知識的擴散得到良好的控制,其目的性和有序性顯著提高。因此,從知識擴散的角度對KIBS員工的創(chuàng)新進行研究,能夠更全面、更完整的識別知識流動及其相關因素對于KIBS員工創(chuàng)新績效的影

4、響,同時也有利于保證合理、有效的創(chuàng)新激勵措施的制定。
   (2)創(chuàng)新績效影響因素的作用機理各不相同,且分處于個體和組織兩個層面。從知識擴散視角能夠甄別出個人創(chuàng)新意愿、知識擴散路徑、知識吸收能力和組織創(chuàng)新氛圍四種創(chuàng)新績效的影響因素。結果表明,前三個變量屬于個人層面的影響因素,而組織創(chuàng)新氛圍則屬于組織層面的影響因素。在個人層面,描述了創(chuàng)新意愿同創(chuàng)新績效的正向關系,揭示了吸收能力的調節(jié)作用和知識擴散路徑的中介作用;在組織層面,闡釋了

5、創(chuàng)新氛圍的調節(jié)作用。隨后,通過對調查數(shù)據(jù)的多元線性回歸和多層線性分析,驗證了依據(jù)概念模型提出的假設。同時還發(fā)現(xiàn),在吸收能力的不同階段,知識擴散路徑對創(chuàng)新績效的促進作用存有差異。因此,對知識擴散路徑的選擇要同員工的知識吸收能力相匹配。
   (3)知識吸收能力在KIBS員工創(chuàng)新體系中起到顯著的調節(jié)作用。學術界對于吸收能力在創(chuàng)新體系中的角色有中介變量和調節(jié)變量兩種觀點。為更好的判斷吸收能力的作用,以確保實證結論的有效,基于吸收能力中

6、介作用和調節(jié)作用設定了的兩個概念模型,同時針對兩個模型和理論分析的結論提出了相應的假設,并加以驗證。研究結果顯示,KIBS員工吸收能力的中介作用沒有通過檢驗,但其在知識擴散路徑與創(chuàng)新績效間的調節(jié)作用則比較顯著。
   (4)KIBS員工創(chuàng)新激勵機制有特殊的運行空間和運行規(guī)則。本研究發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的創(chuàng)新激勵理論并不完全適用于KIBS員工的創(chuàng)新激勵。產(chǎn)生激勵困境的原因不僅是由于可訂約性低,還在于影響因素的多層次性和外界創(chuàng)新環(huán)境的不確定性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論