數(shù)字化校園中的目錄服務(wù).pdf

1、數(shù)字化校園是現(xiàn)代化教育的必然目標(biāo),但數(shù)字化校園的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,它需要有一個(gè)有效的方式來管理校園網(wǎng)內(nèi)的眾多信息和資源.目錄服務(wù)是一種網(wǎng)絡(luò)服務(wù),它記載網(wǎng)絡(luò)中所有資源與對(duì)象的基礎(chǔ)信息,建立并確認(rèn)各資源與對(duì)象的關(guān)系.目錄服務(wù)能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中用戶信息的統(tǒng)一管理,為其他的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和應(yīng)用提供用戶認(rèn)證和信息的查詢服務(wù).因此,目錄服務(wù)能為數(shù)字化校園的建設(shè)提供良好的支持,可以減少校園內(nèi)各個(gè)部門維護(hù)信息的負(fù)擔(dān),并提供了快速強(qiáng)大的信息查詢功能.LDAP(

2、輕量級(jí)目錄訪問協(xié)議)是目錄服務(wù)的主要實(shí)現(xiàn)協(xié)議.目錄服務(wù)器的設(shè)計(jì)主要包括目錄結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、目錄中對(duì)象的命名、目錄對(duì)象的定義.另外為保證目錄服務(wù)器的安全性和可靠性,必須合理的設(shè)計(jì)訪問控制,對(duì)目錄服務(wù)器進(jìn)行優(yōu)化.該文結(jié)合大連理工大學(xué)校園的實(shí)際,給出了LDAP目錄服務(wù)器的設(shè)計(jì)方案.LDAP目錄服務(wù)是跨平臺(tái)的服務(wù),無論運(yùn)行在任何平臺(tái)上的程序,都可以通過TCP/IP協(xié)議連接LDAP目錄服務(wù)器,但前提是該程序必須支持LDAP協(xié)議.大連理工大學(xué)集群郵件系

3、統(tǒng)就是基于LDAP開發(fā)的.同時(shí)校園網(wǎng)的證書服務(wù)、代理服務(wù)、網(wǎng)上教學(xué)和撥號(hào)接入服務(wù)也正在或即將應(yīng)用LDAP服務(wù).該文通過講解大連理工大學(xué)集群郵件系統(tǒng)的建立以及在其他服務(wù)中LDAP的應(yīng)用,講述了如何在程序中支持LDAP協(xié)議,如何讓程序能夠充分利用LDAP服務(wù)的優(yōu)勢(shì),為數(shù)字化校園的建設(shè)做出貢獻(xiàn).目錄和數(shù)據(jù)庫服務(wù)通常被用來存儲(chǔ)用戶不同類型的信息,目錄存儲(chǔ)用戶的基本信息和很少變更的信息,而數(shù)據(jù)庫用來存放經(jīng)常變化的信息.目錄服務(wù)的應(yīng)用必然要求用戶管