XA動(dòng)漫軟件學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究.pdf

1、高職教育人才培養(yǎng)模式關(guān)系到高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是高職院校提高辦學(xué)質(zhì)量的核心問(wèn)題。XA動(dòng)漫軟件學(xué)院當(dāng)前既面臨著動(dòng)漫行業(yè)快速發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇，同時(shí)也存在著管理機(jī)制落后、師資力量薄弱、辦學(xué)理念滯后等不足，特別是人才培養(yǎng)模式落后成為制約學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)高職教育的內(nèi)涵、發(fā)展現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)模式以及XA動(dòng)漫軟件學(xué)院人才培養(yǎng)模式存在問(wèn)題進(jìn)行分析研究，把人力資源管理領(lǐng)域的勝任力模型應(yīng)用到高職人才培養(yǎng)之中，研究動(dòng)漫軟件學(xué)院的人才模式問(wèn)題。<

2、br>　　 本文首先對(duì)人才培養(yǎng)模式研究的重要意義和研究思路進(jìn)行論述。
　　 其次，關(guān)于高職教育的特征和目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵和作用、以及勝任力模型理論等進(jìn)行了綜述。
　　 第三部分，對(duì)動(dòng)漫軟件學(xué)院的外部環(huán)境和內(nèi)部條件應(yīng)用SWOT分析法進(jìn)行分析，提出了XA動(dòng)漫軟件學(xué)院借助外部資源，把握機(jī)遇加快發(fā)展的發(fā)展思路。
　　 第四部分，設(shè)計(jì)了勝任力模型為主導(dǎo)的“訂單式”校企合作人才培養(yǎng)模式，建立以培養(yǎng)勝任行業(yè)崗位要求的各