當代中學誠信教育及對策思考.pdf

1、誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是做人的基本準則，也是社會道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范，它作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德一直傳承數(shù)千年，必將繼續(xù)被繼承和發(fā)展下去。誠信不僅是傳統(tǒng)社會中的古老要求，也是現(xiàn)代社會中必須堅守的倫理底線。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，其要求與國際經(jīng)濟全球化、社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展以及構建和諧社會主義的要求是一致的。胡錦濤總書記把誠實守信作為“八榮”之一，是道德建設的根本所在，同時誠信作為市場經(jīng)濟的重要保障，也是制度建設的重點內容。中學

2、生是未來社會建設者和接班人，他們的誠信品質關乎社會建設的順利進行，以及和諧社會的構建。本論題主要運用文獻法，對誠信及誠信教育涵義加以解釋，對當前在中學開展誠信教育的意義，中學生誠信教育現(xiàn)狀和影響中學生誠信教育的因素，以及加強中學生誠信教育的對策進行了嘗試性分析和思考。
　　本研究分為四個部分：第一部分里對誠信和中學誠信教育涵義進行闡述，在此基礎上說明中學誠信教育的特點、依據(jù)以及加強中學誠信教育的意義。第二部分對當前中學教育進行調查