論先秦儒家誠信教育的路徑及當(dāng)代意蘊.pdf

1、先秦儒家誠信教育思想是先秦儒家道德教育思想的重要組成部分，先秦儒家學(xué)者希望以誠信來規(guī)范人們的行為，使人們自覺地調(diào)整自己的行為，使之與社會需要相符合。當(dāng)前我國出現(xiàn)的誠信缺失問題，不僅影響到了我國社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，也擾亂了整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，加強誠信教育、提高公民誠信道德素質(zhì)迫在眉睫，先秦儒家誠信教育的路徑對當(dāng)代誠信教育具有重要的借鑒意義。
　　本文在挖掘先秦儒家誠信教育思想中的精華，剖析先秦儒家誠信教育路徑的基礎(chǔ)上，探尋

2、其與當(dāng)代中國誠信道德教育的內(nèi)在聯(lián)系。本文共分為六部分。第一部分是引言，主要闡述本文的研究背景及研究的意義。第二部分對先秦儒家誠信教育的基本思想的概述，主要闡明了先秦儒家誠信教育的內(nèi)容和特點。第三部分具體分析了先秦儒家誠信教育的路徑。從日常生活、家庭、社會交往以及政治生活等不同角度論述了誠信教育的路徑。這部分的研究，為先秦儒家誠信教育思想對當(dāng)代誠信道德教育能夠起到作用提供依據(jù)。第四部分對當(dāng)代誠信教育路徑中出現(xiàn)的問題進行分析。這部分主要對教