基于能力方法的主觀幸福影響實(shí)證研究——以張掖市為例.pdf

1、在人們不斷追求幸福生活的道路上，物質(zhì)和欲望不斷改變著人們的價(jià)值觀，心理學(xué)角度的分析讓我們看到一些影響幸福的存在因素，然而隨著不斷變化的社會(huì)環(huán)境，影響因素也在不斷發(fā)生著變化。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)部分城市不斷出現(xiàn)幸福體系框架的構(gòu)建，那么如何構(gòu)建一個(gè)切實(shí)有效的幸福體系是一個(gè)勢(shì)在必行的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
　　本文首先概述了一下國(guó)內(nèi)外幸福研究的發(fā)展?fàn)顩r。國(guó)外從研究理論到研究方法都在日臻完善；而國(guó)內(nèi)僅處在一個(gè)起步發(fā)展階段。在復(fù)雜且特殊的社會(huì)背景下，在一個(gè)具體

2、的研究區(qū)域內(nèi)，能夠找到當(dāng)?shù)鼐唧w的幸福影響因素，對(duì)于研究區(qū)的社會(huì)和諧是有價(jià)值的，對(duì)于幸福的研究工作也是有意義的。
　　接著本文回顧了一下福利理論的發(fā)展，能力方法是福利理論的全新發(fā)展；對(duì)于主觀幸福理論的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)幸福的影響因素，同樣這些變量也影響著幸福。幸福悖論在多數(shù)研究中已得到證實(shí)；享樂(lè)適應(yīng)和社會(huì)比較存在，使得幸福感變得復(fù)雜，其是否對(duì)我們的研究范圍有所影響也有待證實(shí)。
　　第三部分介紹能力方法，能力方法是人們了解如何獲得自由的

3、良好途徑。根據(jù)Sen能力方法，功能測(cè)量已實(shí)現(xiàn)的福利水平；能力測(cè)量潛在的或可行的福利水平。為了對(duì)福利測(cè)量提供全新的思路，Sen提出了功能和能力空間內(nèi)的福利測(cè)量，即從功能和能力兩個(gè)方面來(lái)測(cè)量福利。通過(guò)能力集合空間化幸福，便于直視幸福的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，為幸福的影響因素分析提供平臺(tái)。
　　在實(shí)證部分，第四章通過(guò)能力與功能解耦，選擇張掖地區(qū)居民的幸福、做事、健康、教育、社會(huì)關(guān)系、環(huán)境以及個(gè)人事業(yè)這幾種“商品”進(jìn)行特性與功能分解，通過(guò)分析得到，農(nóng)村

4、居民較城市居民不滿意教育，但滿意社會(huì)關(guān)系；城市居民滿意教育，但不滿意生活環(huán)境和個(gè)人事業(yè)的實(shí)現(xiàn)情況。
　　在第三章能力方法介紹的基礎(chǔ)上，第五章選定張掖市做為研究區(qū)域，通過(guò)能力方法與結(jié)構(gòu)性方程模型，在設(shè)計(jì)問(wèn)卷、調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建結(jié)構(gòu)性方程模型，設(shè)計(jì)19個(gè)觀測(cè)變量（指標(biāo)）以及7個(gè)潛變量（因子），將個(gè)人特征即收入與學(xué)歷作為原因潛變量，個(gè)人功能（已實(shí)現(xiàn)）即生活環(huán)境、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、健康、從事工作作為結(jié)果潛變量，由于個(gè)人教育與收入

5、決定下的個(gè)人特征不同，導(dǎo)致個(gè)人實(shí)現(xiàn)的功能的差異。得到結(jié)果，收入和學(xué)歷表現(xiàn)下的個(gè)人特征對(duì)居民個(gè)人功能的實(shí)現(xiàn)具有比較顯著的影響。個(gè)人功能的實(shí)現(xiàn)與生活環(huán)境、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、健康以及從事工作五個(gè)方面關(guān)系顯著，其中家庭狀況、生活環(huán)境、從事工作相關(guān)性較高，并且相關(guān)程度由高到低依次是家庭狀況、生活環(huán)境、從事工作、社會(huì)關(guān)系、健康。
　　最后，小結(jié)研究結(jié)論，在提出存在研究缺陷的同時(shí)提出了關(guān)于幸福未來(lái)在理論與實(shí)證方面的發(fā)展方向。實(shí)證方面，開(kāi)發(fā)能力