2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩57頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、改革開(kāi)放30多年來(lái),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程,農(nóng)民工作為中國(guó)所特有現(xiàn)象成為這一歷史時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)。農(nóng)民工向市民轉(zhuǎn)化的問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生,現(xiàn)代化進(jìn)程要求實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工市民化,農(nóng)民工市民化促進(jìn)了現(xiàn)代化進(jìn)程,二者相互影響相互促進(jìn)。因此,解決農(nóng)民工市民化問(wèn)題成為推動(dòng)現(xiàn)代化進(jìn)程的首要任務(wù)。
   本文首先分析農(nóng)民工市民化是現(xiàn)代化進(jìn)程中的必然趨勢(shì),接著就農(nóng)民工市民化進(jìn)程中面臨的具體困境進(jìn)行深入剖析,著重探討農(nóng)民工市民化受

2、阻的制約因素,最后提出了促進(jìn)農(nóng)民工市民化的政策選擇。
   引言部分主要闡明了選題的意義,介紹、評(píng)析了本課題的研究現(xiàn)狀,闡明了全文的主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及新意,并說(shuō)明了本文的主要研究方法。
   第一部分:農(nóng)民工市民化是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的必然趨勢(shì),在明確農(nóng)民工以及農(nóng)民工市民化等相關(guān)基本概念基礎(chǔ)之上,闡述農(nóng)民工市民化具有劃時(shí)代的寓意。
   第二部:主要分析了農(nóng)民工市民化進(jìn)程中面臨的具體問(wèn)題,通過(guò)對(duì)農(nóng)民工市民化的生

3、存、子女教育、就業(yè)與收入狀況的深入剖析,總結(jié)出農(nóng)民工市民化進(jìn)程中遇到的制度、社會(huì)資本、自身素質(zhì)、文化差異障礙;并對(duì)農(nóng)民工市民化內(nèi)在和外在的制約因素分析,進(jìn)一步揭示農(nóng)民工市民化的困境所在。
   第三部分:對(duì)于農(nóng)民工市民化困境的分析根本的目的在于,有針對(duì)性地提出加快農(nóng)民工市民化進(jìn)程的政策及措施。進(jìn)一步完善法制體制機(jī)制建設(shè),為推進(jìn)農(nóng)民工市民化構(gòu)筑法治保障;消除制度阻隔,為促進(jìn)農(nóng)民工市民化的進(jìn)程創(chuàng)造良好的制度環(huán)境;改革就業(yè)制度,構(gòu)建城

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論