營造趣味空間的幼兒園建筑設計.pdf

1、本文在對幼兒心理學研究理論分析的基礎上，參考國家幼兒教育的相關規(guī)范，提出了基于幼兒心理、幼兒健康教育的趣味空間的需求。針對國內(nèi)幼兒園建筑存在的一些問題，探討幼兒園的建筑設計如何適應幼兒身心健康地成長。本文分析了幼兒園的空間環(huán)境對幼兒心理成長的影響因素，指出幼兒園的空間設計要站在幼兒平等的視角去觀察，體會幼兒的心理需求和成長過程，設計和構(gòu)建適合幼兒成長的趣味性空間。
　　 本文對國內(nèi)外幼兒園的發(fā)展和一些探索進行了案例分析，總結(jié)了幼

2、兒園設計的成功經(jīng)驗，分析歸納了幼兒園建筑設計所需要關注的因素，對如何更好地開展幼兒園趣味空間設計進行了初步探討。本文初步形成了營造趣味空間的幼兒園建筑的設計思路，從幼兒園的總體設計出發(fā)，對幼兒園多種空間類型的組合和穿插，幼兒園建筑單體的個性化設計，幼兒園室外場地的合理性和功能性，以及幼兒園造型和外觀的趣味化設計進行了方法論述，探討了適合幼兒的營造趣味空間的幼兒園建筑設計模式。同時，結(jié)合作者在實踐中的幼兒園設計案例，進行了設計案例的設計思