高職院校學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)的現(xiàn)狀、問題及對策研究.pdf

1、隨著我國高職院校規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻，高職學(xué)生所暴露出的就業(yè)心理問題，已為教育學(xué)、心理學(xué)專家以及管理者所重視。做好學(xué)生的就業(yè)心理指導(dǎo)工作，對學(xué)生的就業(yè)心理問題加以科學(xué)的疏導(dǎo)，幫助學(xué)生構(gòu)建起健康的就業(yè)心理，可以使學(xué)生更好的適應(yīng)將來的工作和生活，緩解當(dāng)前就業(yè)難的問題，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
　　 本研究對五所不同類別的高職院校的師生采用問卷調(diào)查法、訪談法，從學(xué)生存在的就業(yè)心理問題、就業(yè)指導(dǎo)的主題內(nèi)容、形

2、式、效果、學(xué)生的期待等方面進(jìn)行調(diào)查，意在了解高職院校學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)的現(xiàn)狀。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)高職院校的就業(yè)心理指導(dǎo)存在許多問題，主要表現(xiàn)為：高職院校學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)進(jìn)行的時間短，針對性不強；內(nèi)容不全面，實用性弱；方法不科學(xué)，趨同性多；形式單一，實踐機會少；隊伍非專業(yè)化，協(xié)調(diào)性差等問題。針對上述問題，提出了對高職院校學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)的如下對策：充分發(fā)揮學(xué)校的教育職能，多措并舉促進(jìn)就業(yè)心理指導(dǎo)工作；全面認(rèn)識主客體情況，提高綜合競爭力；發(fā)揮家庭