適合西部地區(qū)海量數(shù)據(jù)存儲的遠程教學平臺研究.pdf

1、隨著現(xiàn)代遠程教育的開展，E-learning學習形式逐漸被人們所接受，我們已經(jīng)逐步進入了網(wǎng)絡化教育時代。在我們身邊，大量的數(shù)字化教育資源：教案、講義、圖片、音頻、視頻等，極大地豐富了人們的生活，提高了學習質量；互聯(lián)網(wǎng)絡技術的發(fā)展又為數(shù)字化的教育資源大范圍、快速、經(jīng)濟地傳播提供了可能。開展現(xiàn)代遠程教育離不開教學平臺，如果用戶集中使用一個平臺，則數(shù)據(jù)量大、傳輸帶寬高、實時性強的音視頻資源對遠程教學平臺服務器及網(wǎng)絡性能提出了很高的要求，大數(shù)據(jù)

2、量資源的存儲、大量用戶并發(fā)訪問將導致服務器的存儲能力、I/O帶寬、處理負載以及網(wǎng)絡傳輸方面都存在許多困難，從而在很大程度上影響到遠程教學的學習效果和發(fā)展；如果在所有教學點也建設相應的教學平臺和資源存儲，由于各教學點學生規(guī)模、經(jīng)濟發(fā)展狀況和網(wǎng)絡條件的不均衡，在具體實施過程中遇到許多困難，尤其在西部欠發(fā)達地區(qū)，要在基層建立和應用完整的遠程教育教學平臺，困難更大。
　　 針對上述存在的問題，結合目前甘肅廣播電視大學使用的電大在線遠程教

3、學平臺，論文從電大在線遠程教學平臺的二次開發(fā)入手，把云存儲技術、數(shù)據(jù)庫自動更新和資源自動同步下載技術引入電大在線遠程教學平臺中，研究可以容納大量用戶同時訪問的分布式現(xiàn)代遠程教學平臺，將視音頻流的負載分布到網(wǎng)絡中去。為此，本論文從遠程教學平臺應用的實際出發(fā)，充分考慮用戶點播的人為因素和視頻服務系統(tǒng)技術環(huán)境，針對資源服務系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)庫更新與資源同步等關鍵性技術進行深入研究，并提出以下的改進和創(chuàng)新：使用云存儲技術；數(shù)據(jù)庫中教務信息自