Psychoanalyse VON Hanna in Bernhard Schlinks Roman Der Vorleser_20422.pdf

1、《朗讀者》是德國作家本哈德.施林克1995年出版的代表作。文章采用第一人稱敘述法，從成年后的男主人公米夏埃爾.伯格的角度出發(fā)，回溯其年少時的往事，向讀者介紹了一段發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)之后非比尋常的愛情故事。
　　小說由三部分組成。第一部分講述了15歲的中產(chǎn)階級家庭少年米夏埃爾與36歲的電車女售票員漢娜.施米茨相遇。第一次相遇的導(dǎo)火線是少年的黃疸病。漢娜在米夏埃爾生病時給予幫助和溫暖。痊愈后的米夏埃爾應(yīng)母親的要求到漢娜家道謝，卻在無

2、意之中偷看到漢娜換衣服而窘迫逃跑。這次機(jī)緣引發(fā)了他們畢生的糾葛。此后，懵懂無知的少年與漢娜之間有了短期的肉體之愛。在此期間兩人經(jīng)常一起沐浴、朗讀、做愛、并排小睡。雖然偶有爭吵，但他們一起度過了一段美好的時光，然而漢娜突然不辭而別，故事告一段落。第二部分中米夏埃爾作為法學(xué)院實(shí)習(xí)生觀摩納粹集中營罪犯的審判，與漢娜七年后在法庭上再次相遇。當(dāng)米夏埃爾發(fā)現(xiàn)漢娜曾是納粹集中營女看守時，內(nèi)心充滿矛盾。而當(dāng)猛然醒悟漢娜不辭而別、承擔(dān)一切罪責(zé)只是為了保守

3、自己是文盲的秘密時，米夏埃爾更是備受煎熬，是揭露秘密幫助漢娜減刑，還是保守秘密尊重漢娜的選擇，米夏埃爾進(jìn)退兩難……最終他選擇了麻木、沉默和逃避。在第三部分漢娜入獄服刑期間，米夏埃爾終究無法忘卻那段情緣，結(jié)束了短暫不幸的婚姻之后，通過錄音機(jī)和磁帶再次為漢娜朗讀。漢娜終于學(xué)會讀寫，滿懷希望地給米夏埃爾寫信。然而他始終無法擺脫內(nèi)心的障礙，沒有回信或是去監(jiān)獄探望。在漢娜即將出獄前的唯一一次探望中，米夏埃爾也無法對漢娜的“罪”釋然。有了文化的漢娜

4、似乎對自己的“罪”有了更加清醒的認(rèn)識，從米夏埃爾的舉動中讀懂他不會接納完整、真實(shí)的自己。她毅然終結(jié)了和米夏埃爾之間無結(jié)果的愛，以自縊的形式再一次不辭而別，這也是靈魂的最終救贖。米夏埃爾最后完成漢娜的遺愿，把漢娜的存款捐助給了“猶太人掃盲聯(lián)盟”。
　　小說中的女主人公漢娜是一個身份和性格都很特殊的人。她平庸，因?yàn)樗且粋€文盲；但她又是特殊的，因?yàn)樯鐣o她貼上了“納粹”、“兇手”、“集中營女看守”這樣的標(biāo)簽。她熱衷于傾聽別人朗讀文學(xué)作

5、品，她對文學(xué)世界里美好事物的向往越強(qiáng)烈，對自己的文盲身份也就越羞愧越厭惡。在審判納粹的法庭上，她甚至不惜用謊言來掩蓋這個秘密，以認(rèn)罪來維護(hù)她卑微的尊嚴(yán)。但在監(jiān)獄中，漢娜卻轉(zhuǎn)而正視自己的文盲身份，自學(xué)識字。
　　原型是瑞士心理學(xué)家卡爾.榮格的精神分析理論中的一個重要概念。原型指自從遠(yuǎn)古時代就存在的每一個人先天就獲得的普遍意象和模式。榮格的原型理論對以下幾種重要的最初模式作了詳盡的論述：阿尼姆斯(animus)、阿尼瑪(anima)、