19世紀末20世紀初美國基督教來華女傳教士的教育活動.pdf

1、摘要摘要19世紀末20世紀初，美國基督教女傳教士大批來華從事教育工作，教育對象主要是中國婦女，因此女傳教士的教育活動主要是就教會女子教育活動而言。本文將從以下三部分對女傳教士的教育活動進行論述。第一部分講述的是美國基督教女傳教士來華的時代背景。該部分先從美國國內(nèi)宗教界的變化著手，認為宗教復興運動的再度興起和社會福音思想的傳播是女傳教士來華辦教育的宗教原因。而19世紀末20世紀初美國擴張主義的需要成為女子海外傳教的推動力量。當然，女傳教士

2、自身的需求則是她們來華辦教育的主觀條件而在中國，義和團運動之后教會黃金時期的到來為這批女傳教士來華提供的寬松環(huán)境，中國上層社會對女子教育的重視及中國男女性別禁錮的特點，這些都是美國基督教女傳教士來華辦教育的歷史背景。第二部分詳細介紹了美國基督教女傳教士來華辦女子教育的具體內(nèi)容。女傳教士開辦的教會女子學校授課內(nèi)容比較廣泛。19世紀末20世紀初，教會女校新設(shè)了三門課程，即體育、家政課及英語，這三項新課程的引進反映了當時教學內(nèi)容的變化，故本文

3、重點對這三項課程改革進行論述。此外，女傳教士的教育活動還包括育人方面，這主要體現(xiàn)在學校的教育管理上。教育活動主要反映的是師生之間的關(guān)系，為此本章考察了教會女校的師生關(guān)系。第三部分則重點對女傳教士來華教育活動的影響進行論述。筆者主要從六個方面對其活動進行評價:對中國婦女的影響對中國傳統(tǒng)婚俗的影響對國人創(chuàng)辦女子教育的影響對中國上層社會時尚的引導對女傳教士的影響少數(shù)女傳教士不同的“中國觀，’o筆者認為，美國女傳教士們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生價值，利

4、用19世紀末20世紀初這次機會，遠涉重洋，來到中國大辦教育，一定程度上喚醒了中國婦女的自我意識，同時女傳教士也發(fā)現(xiàn)了自身的潛能，提高了威望。但是由于19世紀末20世紀初美國推行的帝國主義政策及宗教思想的消極影響，女傳教士的教育活動不可避免地帶有局限性。關(guān)鍵詞:美國女傳教士女子教育基督教AbstractfashioninfluenceonAmericanfemalemissionariesthemselvesveryfewwomenmis

5、sionariesdiferentChineseviews.ThewritercontendsthatthefemalemissionariesoftheUnitedStatesinordertofulfilltheirselfvalueusedthisunprecedentedopportunityaround1900triedhardtocometoChinaforeducationAlltheseatemptsendedupwit

6、hawakeningtheawarenessofChinesewomenimprovingtheirownhonourandmoreimportantlydiscoveringtheirownpotential.Howeveraround1900AmericanimperialismandChristianideasmadetheireducationalactivitieslessperfect.KeyWords:AmericanFe