2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、提高農(nóng)民收入是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵,加快農(nóng)產(chǎn)品流通是提高農(nóng)民收入的重要途徑;對于廣大消費者而言,人們越趨關(guān)注食品的營養(yǎng)、質(zhì)量、安全等問題。本文正是基于以上研究背景,運用物流理論及供應(yīng)鏈理論,對作為人們首選的生鮮農(nóng)產(chǎn)品——果蔬類農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行研究,通過構(gòu)建果蔬類農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈,以促進(jìn)果蔬類農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)的發(fā)展,降低物流成本,減少流通環(huán)節(jié),增加流通過程中的附加值。 本文首先對研究背景、研究意義、研究思路以及所用的基本理論進(jìn)行簡單敘述,同時

2、對國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行比較。在此基礎(chǔ)上,對果蔬類農(nóng)產(chǎn)品物流、構(gòu)建果蔬類農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的動因以及原則進(jìn)行分析。在此分析框架基礎(chǔ)上并立足于果蔬類農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)的現(xiàn)有模式,以河南省為主要研究地域范圍,深入研究以生鮮農(nóng)產(chǎn)品加工配送中心為核心節(jié)點企業(yè),上游農(nóng)戶及批發(fā)市場、下游生鮮超市為主要節(jié)點企業(yè)的果蔬類農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的構(gòu)建,并利用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行定量分析。 根據(jù)所構(gòu)建的果蔬類農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈模式,對構(gòu)成果蔬類農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈上主要節(jié)點企業(yè)的功能定位

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