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1、本文以米勒的重復(fù)理論為研究基點(diǎn),通過(guò)細(xì)讀法對(duì)《吉姆老爺》中的多種重復(fù)現(xiàn)象--進(jìn)行解讀和分析。米勒在《小說(shuō)與重復(fù)》中指出:“任何小說(shuō)都是重復(fù)和重復(fù)之中的重復(fù)的一個(gè)復(fù)雜系列,或者是以鏈狀形式與其他重復(fù)相連的一個(gè)復(fù)雜系列?!彼J(rèn)為對(duì)小說(shuō)這樣的長(zhǎng)篇作品的闡釋,在一定程度上必須通過(guò)識(shí)別作品中的重復(fù)現(xiàn)象才能得以實(shí)現(xiàn)。米勒從規(guī)模上歸納出三類重復(fù)現(xiàn)象,即包括詞、修辭格等言語(yǔ)成分的重復(fù),事件和場(chǎng)景的重復(fù)以及作者的一部小說(shuō)對(duì)其它小說(shuō)中主題、人物和事件的重復(fù)
2、。隨后他又根據(jù)重復(fù)的性質(zhì)提出兩種重復(fù)形式,即柏拉圖式的重復(fù)以及尼采式的重復(fù)。柏拉圖式的重復(fù)的性質(zhì)是以一個(gè)原型為模式,其它的實(shí)例都是這一模式的摹本。而尼采式的重復(fù)則是建立在差異基礎(chǔ)之上的重復(fù)。
《吉姆老爺》文本中有大量的重復(fù)現(xiàn)象。首先是言語(yǔ)上的重復(fù),如“我們中的一員”就在文中出現(xiàn)多達(dá)數(shù)十次。通過(guò)分析可以看出這句話不僅展現(xiàn)出馬洛對(duì)吉姆由旁觀、好奇、同情再到認(rèn)同的過(guò)程,同時(shí)也是康拉德本人對(duì)自己身份定位的焦慮和困惑。第二是事件上的
3、重復(fù)?!都防蠣敗肥怯珊芏囝愃频氖录M成,文章的主題是關(guān)于吉姆的“帕特拿”一跳,但還有另外三“跳”是和“帕特拿”號(hào)船上的一跳密切相連的。這四“跳”是吉姆怯懦行為的反復(fù)體現(xiàn)。分析它們之間的關(guān)系我們可以看到,吉姆最終走向死亡并非偶然,而是他長(zhǎng)期以來(lái)不切實(shí)際,生活在夢(mèng)幻中的結(jié)果。作品中有很多次要人物,如布瑞利船長(zhǎng),斯坦,法國(guó)上尉等。他們的故事在一定的程度上都是一種相互的重復(fù)。布瑞利上尉的跳船自殺是在重復(fù)吉姆的“帕特拿”一跳;吉姆在帕圖桑的經(jīng)歷
4、是對(duì)斯坦的重復(fù),而法國(guó)上尉的行為顯示出吉姆在“帕特拿”號(hào)船上上應(yīng)盡的責(zé)任。這些人物刻畫(huà)的重復(fù)能幫助我們更好地理解吉姆的經(jīng)歷以及小說(shuō)的主題。第三,《吉姆老爺》中就有很多反復(fù)出現(xiàn)的意象,如霧。這些意象給讀者強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,使一切都置身于夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比之中,在深化主題、增加文章美感方面都起了很大作用。最后也是很重要的一點(diǎn)就是敘述的重復(fù)。除了全知敘述者以及馬洛本人外,馬洛在講述吉姆的整個(gè)故事中,還穿插了吉姆本人的敘述,以及許多其他人對(duì)吉姆的看
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