兩漢魏晉“設(shè)難體”研究_6270.pdf

1、論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1：評閱人2：評閱入3：評閱人4：評閱人5：區(qū)漚魏置竺遮整堡==巫究答辯委員會主席：撻塞驪教援委員1：氌國揀教授委員2：沈松勤教控委員3：途太至熬援委員4：王41蘭副教授委員5：摘要“設(shè)難體”是從對問式論說文中分出來的一種小眾文體。它濫觴于先秦，發(fā)展并成熟于西漢，東漢時期達到繁盛，魏晉以后逐漸式微，后世尚有裊裊余響。文人們面對“士不遇”的千古難題時內(nèi)心生出了創(chuàng)作動機，他們以設(shè)客難己、賓主問答的形式結(jié)

2、撰全篇，以解疑答難、自通自釋為目的，形成了語言上辭彩華茂、詼諧幽默，主旨上機鋒四射、寄托遙深的藝術(shù)風(fēng)格。本文以兩漢魏晉時期的“設(shè)難體”為研究對象，著眼于整體性與動態(tài)性的結(jié)合，從文體溯源入手，結(jié)合具體的篇章解讀，辨析其文體功能與特征，并考察“設(shè)難體”在生成與演化進程中其主體風(fēng)格的消長嬗變軌跡，多維度剖析這一獨特文體的主旨內(nèi)涵與藝術(shù)價值。“設(shè)難體”在形成之初尚有策士遺風(fēng)，表現(xiàn)出了鮮明的縱橫氣質(zhì)。隨著東漢皇權(quán)的穩(wěn)固與主流思想經(jīng)學(xué)化，其時的“設(shè)

3、難體”文章逐步演變得淵懿溫雅，有別于漢初“設(shè)難”之文。魏晉時期，文人融合老莊之學(xué)與生命自覺意識，“設(shè)難”之文也走向了文理相生、述道談玄之路，“設(shè)難體”呈現(xiàn)式微之勢。嬉笑怒罵的外表下夾帶著強烈的批判精神本是“設(shè)難體”特立于其它文體之林的重要法寶，但隨著社會生態(tài)環(huán)境的變遷，文人意識的改變，文體樣式的逐漸多元化，及其本身的日漸程式化等原因，“設(shè)難體”走向衰微也就成了不可避免的結(jié)果。而這也為后人在如何處理模擬與創(chuàng)新、通與變、因與革的關(guān)系方面提供