不同成癮狀態(tài)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用者的認(rèn)知心理特征研究.pdf

1、互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興媒體,已經(jīng)被越來(lái)越多的人所接受,它給網(wǎng)絡(luò)用戶帶來(lái)了巨大的影響。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)普及率最高的人群,也具有較高的網(wǎng)絡(luò)成癮率。因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的一系列行為和心理問(wèn)題已不容忽視。由于網(wǎng)絡(luò)使用和網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象不斷發(fā)展,為了使人們能更好地了解和利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮它的巨大潛力,本研究在健康行為領(lǐng)域中階段認(rèn)知理論和Precede-Proceed模式等的思想指導(dǎo)下,圍繞大學(xué)生的上網(wǎng)行為展開。 本研究采用問(wèn)卷調(diào)查和腦電信號(hào)分析相結(jié)合

2、的研究方法,對(duì)杭州四所高校的942名大學(xué)生的不同網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài)進(jìn)行了研究,探討不同網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài)大學(xué)生的人口資料、上網(wǎng)行為、腦電信號(hào)、人格心理特征以及網(wǎng)絡(luò)使用行為的影響因素構(gòu)成模型。研究數(shù)據(jù)采用因素分析、相關(guān)分析、卡方、方差分析以及結(jié)構(gòu)方程建模等多種統(tǒng)計(jì)分析方法。經(jīng)過(guò)分析和討論,本研究得出以下主要結(jié)論： 1.1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用者可劃分為網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮傾向和網(wǎng)絡(luò)未成癮3種狀態(tài),所占比例分別是10.0％、74.7％和15.3％。不同性

3、別的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶中,3種網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài)的比例有顯著差異,其中網(wǎng)絡(luò)成癮組中男生的比例高于女生,而網(wǎng)絡(luò)未成癮組和網(wǎng)絡(luò)成癮傾向組中男生的比例低于女生。 1.2不同網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài)大學(xué)生在中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表得分、上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)地點(diǎn)、上網(wǎng)活動(dòng)以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)影響和網(wǎng)絡(luò)成癮的認(rèn)識(shí)方面都有顯著差異。 1.3不同網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài)大學(xué)生自發(fā)EEG的C(n)、MF和MPF指標(biāo)在大腦額部、央部、頂部、顳部以及枕部有顯著差異。不同活動(dòng)狀態(tài)、不同腦區(qū)對(duì)C(n)、

4、MF和MPF均有顯著影響。 1.4不同網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)或無(wú)“網(wǎng)”刺激條件下誘發(fā)的ERP各成分的波幅和潛伏期均沒有顯著差異,在網(wǎng)絡(luò)有關(guān)或有“網(wǎng)”刺激條件下誘發(fā)的P3成分有顯著差異。在頂部及枕部腦區(qū),網(wǎng)絡(luò)成癮組被試的P3波幅高于網(wǎng)絡(luò)成癮傾向組和網(wǎng)絡(luò)未成癮組,網(wǎng)絡(luò)成癮傾向組被試P3波幅高于網(wǎng)絡(luò)未成癮組。 1.5不同網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài)大學(xué)生被試的抑郁、焦慮、孤獨(dú)、自尊和自我控制能力的測(cè)量得分均有顯著差異。網(wǎng)絡(luò)成癮組被試的抑

5、郁、焦慮和孤獨(dú)得分均顯著高于網(wǎng)絡(luò)成癮傾向組被試,網(wǎng)絡(luò)成癮傾向組被試的抑郁、焦慮和孤獨(dú)得分均顯著高于網(wǎng)絡(luò)未成癮組被試；網(wǎng)絡(luò)成癮組被試的自尊得分和自我控制能力均顯著低于網(wǎng)絡(luò)成癮傾向組被試,網(wǎng)絡(luò)成癮傾向組被試的自尊得分和自我控制能力均顯著低于網(wǎng)絡(luò)未成癮組被試。 1.6本研究修編的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為的傾向、促成和強(qiáng)化影響因素問(wèn)卷具有良好的信度和效度,達(dá)到了心理測(cè)量學(xué)的要求,可以作為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為的傾向、促成和強(qiáng)化影響因素的測(cè)量工具。