大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的幫控對(duì)策研究.pdf

1、因特網(wǎng)一經(jīng)產(chǎn)生，便以驚人的速度發(fā)展，近十年來，它的發(fā)展速度、規(guī)模都超乎想象?！袄麆Τ銮视须p刃”，網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來空前便捷的同時(shí)，又以其獨(dú)特的誘惑，給個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)的健康與安全帶來了巨大的沖擊。網(wǎng)絡(luò)成癮是網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響之一，而大學(xué)生是網(wǎng)癮的“重災(zāi)區(qū)”，這一問題已引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注。如何讓網(wǎng)癮大學(xué)生走出虛擬、找回迷失的自我，這是一個(gè)新的課題。網(wǎng)癮給大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、身心健康、人際關(guān)系、思想品德等方面帶來了極大的危害，而導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)

2、絡(luò)成癮的因素是多方面的，有網(wǎng)絡(luò)本身自由性、平等性、隱蔽性等特性的原因，也有大學(xué)生自身人格特制的原因，還有學(xué)校、家庭和社會(huì)等外部環(huán)境的影響。究其根源、對(duì)癥下藥，采取適當(dāng)?shù)膸涂貙?duì)策，調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)各界的合力，共同關(guān)注、矯治網(wǎng)癮都具有重要的意義。對(duì)網(wǎng)癮大學(xué)生或有網(wǎng)癮傾向大學(xué)生采取幫助和控制相結(jié)合的策略，采用教育引導(dǎo)為主，約束控制為輔的方針，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理健康教育和心理咨詢，引導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)心理防范意識(shí)，提高心理“免疫