基于常模修正的心理測試方法研究.pdf

1、心理測試系統(tǒng)中,常模是整個(gè)測試過程的關(guān)鍵,選擇恰當(dāng)?shù)某Ｄ＿M(jìn)行測試對(duì)獲得準(zhǔn)確、有效的測試報(bào)告具有重要的意義。然而,現(xiàn)有的心理測試系統(tǒng)普遍存在選取的常模過于單一,得出的測試報(bào)告不能反映測試者的真實(shí)情況等問題。因此,設(shè)計(jì)一種合理有效的心理測試方法與心理測試系統(tǒng)對(duì)未來的心理測量方法的研究具有重要意義。 傳統(tǒng)的癥狀自評(píng)量表(SCL-90)測試僅僅依賴于二十多年前建立的“中國常?！?只給出了心理測試者的測試結(jié)果是什么。本文將基于常模修正的測

2、試方法引入心理測試領(lǐng)域,建立常模數(shù)據(jù)庫并隨時(shí)對(duì)其進(jìn)行更新操作進(jìn)一步緩解了由于常模數(shù)據(jù)老化而對(duì)結(jié)果帶來的影響。不僅能夠顯示測試者的測試結(jié)果是什么,同時(shí)我們試圖回答測試者得出這樣的測試結(jié)果是為什么。引入常模集合的概念,使測試者進(jìn)行測試的時(shí)候能夠使用恰當(dāng)?shù)某ＤＶ笜?biāo)進(jìn)行評(píng)測,不再局限于固定的“中國常?！?我們判斷測試者屬于哪一類常模并根據(jù)此類常模的特性對(duì)其進(jìn)行診斷,而不是傳統(tǒng)測試中僅僅說明測試者不屬于哪一類常模。 文章以癥狀自評(píng)量表(S

3、CL-90)為例,將傳統(tǒng)心理測試方法進(jìn)行優(yōu)化,共分為四個(gè)模塊:SCL-90初測、常模初始化、常模修正和測試報(bào)告。其中的常模修正模塊是整個(gè)測試過程的核心模塊,也是基于常模修正的心理測試方法的創(chuàng)新所在。在系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)中,將常模修正模塊劃分為兩個(gè)過程:T分?jǐn)?shù)檢索和常模指標(biāo)匹配過程。T分?jǐn)?shù)檢索是在常模庫中檢索測試者的T分,判斷其所屬T分子集的過程；常模指標(biāo)匹配則是在T分?jǐn)?shù)檢索完畢的基礎(chǔ)上,在其所屬子集中按照各因子的得分情況進(jìn)行常模指標(biāo)匹配的過程