2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、音樂訓練已經(jīng)成為探究訓練導致的大腦可塑性的一個非常有用的框架。學習演奏一種樂器需要復雜多樣的技巧,包括聽覺,視覺,體感的多重感知系統(tǒng)的同步活動以及運動系統(tǒng)和高級認知系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)和控制。之前的的證據(jù)表明,音樂的演奏涉及運動區(qū)域與其他多個功能系統(tǒng)的聯(lián)合,如體感,聽覺,視覺,情感和記憶環(huán)路。本文因此假設(shè),在靜息態(tài)下,這些多重感知和運動系統(tǒng)中,音樂家大腦將比非音樂家大腦表現(xiàn)出更強的自發(fā)活動。另外,雖然有大量的研究報道了音樂家在認知、情感和語言

2、功能上的提高。但是,目前仍然不清楚是否存在有各種認知功能改善的共同基礎(chǔ)。
  本文基于靜息態(tài)功能磁共振成像技術(shù)和腦網(wǎng)絡(luò)分析方法對音樂訓練導致的音樂家腦可塑性進行的探究。從網(wǎng)絡(luò)間的層級角度看:初級網(wǎng)絡(luò)方面,本研究發(fā)現(xiàn)音樂家的運動和多重感知皮層功能連接的顯著提高。音樂家初級感知和運動網(wǎng)絡(luò)之間功能整合的增強可能反映了由長期音樂訓練導致的初級網(wǎng)絡(luò)之間功能的合并。高級認知相關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面,本研究結(jié)果顯示,音樂家Salience網(wǎng)絡(luò)所涉及的腦區(qū)局

3、部功能連接升高,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的功能整合增強,這表明Salience網(wǎng)絡(luò)可能是音樂訓練的一個關(guān)鍵的作用目標,這也同時支持了另一個假設(shè),即Salience網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部功能整合的增強可能正是音樂家眾多優(yōu)秀高層次認知過程的共同基礎(chǔ)。此外,音樂家的左側(cè)腦島與右側(cè)前顳頂聯(lián)合區(qū)之間功能連接的增強可能是長期音樂訓練所導致的。
  本次研究進一步證實了長期的音樂訓練在靜息態(tài)腦功能方面產(chǎn)生的明顯影響。研究的發(fā)現(xiàn)有助更深入的認識音樂訓練在不同腦功能網(wǎng)絡(luò)上的可塑

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