

已閱讀1頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學校代碼:10270 分類號:B844 學號:132200416碩 士 學 位 論 文中職學生污名知覺與心理適應(yīng)的關(guān)系:社會支持和應(yīng)對方式的作用學 院 : 教 育 學 院專 業(yè) : 發(fā) 展 與 教 育 心 理 學研 究 方 向 : 兒 童 社 會 性 發(fā) 展研究生姓名 : 孔 令 潔指 導(dǎo) 教 師 : 李 丹 教 授完 成 日 期 : 2 0 1 6 年 5 月摘要 上海師范大學碩士學位論文II(4)污名知覺能正向預(yù)測孤獨、抑郁和焦慮,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中職學生心理韌性、社會支持與應(yīng)對方式的關(guān)系研究——以貴州某中職學校為例
- 高職院校特困學生心理健康與社會支持、應(yīng)對方式的關(guān)系.pdf
- 41103.醫(yī)學中職生領(lǐng)悟社會支持、應(yīng)對方式與心理健康的關(guān)系研究
- 大學生應(yīng)對方式與社會支持水平關(guān)系的研究.pdf
- 青少年學生心理應(yīng)激反應(yīng)與應(yīng)對方式和社會支持的關(guān)系研究.pdf
- 流動兒童歧視知覺與心理適應(yīng)社會支持的作用
- 高職學生社會支持、挫折應(yīng)對方式與心理危機的相關(guān)研究.pdf
- 大學生樂觀、社會支持、應(yīng)對方式與抑郁的關(guān)系研究.pdf
- 戒毒勞教人員應(yīng)對方式、社會支持與心理健康的關(guān)系.pdf
- 流動兒童歧視知覺與心理適應(yīng)-社會支持的作用.pdf
- 武警院校學員心理壓力感與應(yīng)對方式、社會支持的關(guān)系
- 武警院校學員心理壓力感與應(yīng)對方式、社會支持的關(guān)系.pdf
- 男性強制隔離戒毒人員應(yīng)對方式、社會支持與心理健康的關(guān)系.pdf
- 2531.大學生心理彈性、應(yīng)對方式、社會支持和主觀幸福感的關(guān)系研究
- 研究生就業(yè)焦慮與應(yīng)對方式、社會支持的關(guān)系.pdf
- 吸毒者壓力、社會支持與應(yīng)對方式的關(guān)系研究.pdf
- 歧視知覺、應(yīng)對方式與流動青少年心理適應(yīng)性的關(guān)系.pdf
- 服刑人員心理健康狀況及其與社會支持、應(yīng)對方式的關(guān)系.pdf
- 中職學生的社會支持與厭學心理的關(guān)系研究.pdf
- 10084.高考復(fù)讀生心理資本、社會支持與應(yīng)對方式的關(guān)系研究
評論
0/150
提交評論