三級甲等醫(yī)院臨床護(hù)士專業(yè)技術(shù)職稱晉級核心標(biāo)準(zhǔn)的研究.pdf

1、研究背景：
　　 隨著護(hù)理模式的改革，護(hù)理學(xué)科的專業(yè)性也越來越強(qiáng)，對護(hù)理人才在數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)上提出了更高、更新的要求。護(hù)士職稱制度的建立和完善，調(diào)動(dòng)了廣大護(hù)士學(xué)習(xí)和工作的積極性，為護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展提供了空間。但是現(xiàn)行的職稱晉升標(biāo)準(zhǔn)重視學(xué)術(shù)能力，對專業(yè)能力缺乏客觀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致職稱與臨床護(hù)理能力不匹配、無法做到按職稱上崗，相當(dāng)程度上制約了護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)和護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。為使護(hù)士職稱晉升工作更加科學(xué)化、合理化，2011年衛(wèi)生部醫(yī)院

2、護(hù)理專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目工作方案中要求項(xiàng)目醫(yī)院集中研究護(hù)士晉級晉職核心標(biāo)準(zhǔn)等七個(gè)方面的課題。
　　 研究目的：
　　 旨在探討適合三級甲等醫(yī)院臨床護(hù)士專業(yè)技術(shù)職稱晉級的核心標(biāo)準(zhǔn)，完善護(hù)士晉升資質(zhì)管理，與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合，使之更為科學(xué)，真正體現(xiàn)學(xué)歷、資歷、學(xué)術(shù)科研能力等情況與工作實(shí)績相結(jié)合的原則。使之既符合臨床護(hù)理工作的需要，又遵循循序漸進(jìn)的原則，同時(shí)符合護(hù)士職業(yè)發(fā)展的需求，可以引導(dǎo)護(hù)士朝護(hù)理專業(yè)發(fā)展方向努力。
　　 研究

3、方法：
　　 本研究在文獻(xiàn)回顧和半結(jié)構(gòu)訪談的基礎(chǔ)上，擬定出專家函詢的初始問卷，采用Delphi法，對全國7個(gè)省市自治區(qū)，18所三級甲等醫(yī)院40名不同層次護(hù)理管理進(jìn)行函詢，按照Likert5分級標(biāo)度法進(jìn)行評價(jià)選擇。
　　 研究結(jié)果：
　　 經(jīng)過二輪專家函詢，專家意見趨于一致，共從5個(gè)方面篩選出56項(xiàng)指標(biāo)作為臨床護(hù)士晉級不同專業(yè)技術(shù)職稱的核心標(biāo)準(zhǔn)。其中，晉級護(hù)師25項(xiàng)，晉級主管護(hù)師45項(xiàng)，晉級副主任護(hù)師47項(xiàng)，晉級主