社會(huì)偏見對(duì)攻擊行為影響的理論和實(shí)驗(yàn)——認(rèn)知加工機(jī)制的研究.pdf

1、近年來，隨著恐怖活動(dòng)、校園槍擊、戰(zhàn)爭(zhēng)等暴力行為在世界范圍內(nèi)的日益頻繁，攻擊行為的形成及人們對(duì)攻擊信息的認(rèn)知加工特點(diǎn)成為當(dāng)前社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)之一。目前，已有社會(huì)學(xué)習(xí)理論、社會(huì)信息加工模型、興奮轉(zhuǎn)移理論、認(rèn)知聯(lián)結(jié)觀點(diǎn)、“腳本”理論及GAM等六大理論，分別從不同的角度對(duì)個(gè)體人格特點(diǎn)和情境等兩大因素影響攻擊行為產(chǎn)生的過程做出了解釋。近期，研究者(Duckitt& Fisher，2003；Kreindler，2005；Parrott& Z

2、eichner，2005；Thomsen，Eva，& Sidanius，2008)發(fā)現(xiàn)，社會(huì)偏見(即以個(gè)體在社會(huì)化過程中進(jìn)行群體分類為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的認(rèn)知偏差和負(fù)性態(tài)度)也與攻擊行為的產(chǎn)生具有高度的關(guān)聯(lián)。但針對(duì)“兩者之間是否具有確定的因果關(guān)系”，研究者的論述和解釋仍在爭(zhēng)論當(dāng)中；為數(shù)不多的實(shí)證研究也未能提供足以說明兩者之間關(guān)系的證據(jù)。因此，社會(huì)偏見與攻擊行為之間關(guān)系的實(shí)質(zhì)需要在更廣闊的研究視角下得以論證。
　　 本文在梳理相關(guān)文獻(xiàn)及分

3、析已有研究的基礎(chǔ)上，通過操縱外顯偏見和內(nèi)隱偏見兩個(gè)變量，并結(jié)合人際攻擊、間接群際攻擊和顯性群際沖突等不同的攻擊行為形式，系統(tǒng)探討了社會(huì)偏見在攻擊行為觸發(fā)過程中所發(fā)揮的作用、以及社會(huì)偏見存在情況下個(gè)體對(duì)攻擊性信息在注意選擇偏向、記憶易得性和敵意解釋偏差等方面的認(rèn)知加工特點(diǎn)。在具體的研究過程中，首先引入社會(huì)偏見及其他與攻擊行為產(chǎn)生密切相關(guān)的變量(比如個(gè)體人格特點(diǎn)、群體認(rèn)同、群際威脅等)，構(gòu)建了社會(huì)偏見與攻擊行為之間關(guān)系的理論模型，并提出了社

4、會(huì)偏見影響攻擊行為產(chǎn)生過程的五個(gè)研究假設(shè)。隨后，在系列實(shí)驗(yàn)研究中，分別以艾滋病患者/同性戀偏見、社會(huì)“排外”現(xiàn)象、醫(yī)患雙方的偏見等做為社會(huì)偏見形式的載體，選取競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)時(shí)(CRT)、情緒Stroop、詞匯決定任務(wù)(LDT)及“故事補(bǔ)全任務(wù)”(SCP)等實(shí)驗(yàn)范式的指標(biāo)為研究因變量，對(duì)前述假設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)證。本文主要的研究結(jié)論可概括如下：
　　 (1)在人際攻擊行為的形成過程中，相比于個(gè)體的特質(zhì)性攻擊性程度，社會(huì)偏見發(fā)揮著更加明顯的影響作

5、用。具體為，當(dāng)被試存在外顯偏見或是內(nèi)隱偏見被啟動(dòng)時(shí)，社會(huì)偏見發(fā)揮主效應(yīng)；當(dāng)外顯偏見不存在及內(nèi)隱偏見不被啟動(dòng)時(shí)，個(gè)體特質(zhì)攻擊性程度的不同才會(huì)導(dǎo)致攻擊行為指標(biāo)出現(xiàn)顯著差異。
　　 (2)在間接群際攻擊行為的形成過程中，社會(huì)偏見的主效應(yīng)仍然存在。具體表現(xiàn)為，外顯偏見比群體認(rèn)同程度對(duì)攻擊行為的產(chǎn)生具有更為直接的影響；而當(dāng)偏見以內(nèi)隱方式存在時(shí)，群體認(rèn)同程度的影響變得明顯，并出現(xiàn)“貶外”效應(yīng)。
　　 (3)在顯性群際沖突的形成過程中