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1、當(dāng)前運(yùn)動(dòng)心理學(xué)對(duì)攻擊行為仍集中于問(wèn)卷調(diào)查、觀察等基礎(chǔ)研究方法,實(shí)驗(yàn)研究較少。本研究結(jié)合自我控制的力量模型,即自我控制的資源是有限的,一旦使用便會(huì)發(fā)生自我損耗,可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生更多的沖動(dòng)行為和攻擊行為,分別通過(guò)認(rèn)知任務(wù)和身體活動(dòng)任務(wù)引發(fā)自我損耗,并采用不同攻擊行為測(cè)量范式,探究攻擊行為的影響因素。
本研究設(shè)計(jì)了三個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)和兩個(gè)正式實(shí)驗(yàn)。研究一選取82名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,采用預(yù)實(shí)驗(yàn)中不寫(xiě)橫任務(wù)和攻擊行為測(cè)量范式消極候選人評(píng)分,2(自
2、我損耗:有,無(wú))×2(他人態(tài)度:積極,消極)組間設(shè)計(jì),考查自我損耗、他人態(tài)度對(duì)攻擊行為的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):自我損耗主效應(yīng)顯著,損耗組給實(shí)驗(yàn)助手的評(píng)分顯著低于非損耗組;他人態(tài)度主效應(yīng)顯著,消極反饋的實(shí)驗(yàn)參與者給實(shí)驗(yàn)助手的評(píng)分顯著低于積極組;自我損耗和他人態(tài)度交互作用邊緣顯著,消極反饋條件下,損耗組評(píng)分顯著低于非損耗組,積極反饋條件下,兩組不存在差異。
研究二采選取62名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,采用預(yù)實(shí)驗(yàn)中的功率自行車任務(wù)和心率指標(biāo)以及攻擊行
3、為測(cè)量范式競(jìng)爭(zhēng)性反應(yīng)時(shí)任務(wù),3(損耗強(qiáng)度:高,中,低)×2(他人態(tài)度:積極,消極)組間設(shè)計(jì),考查不同損耗強(qiáng)度、他人態(tài)度對(duì)攻擊行為的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):損耗強(qiáng)度主效應(yīng)顯著,高損耗強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)參與者為對(duì)手設(shè)置的噪音持續(xù)時(shí)間顯著長(zhǎng)于低、中損耗強(qiáng)度,但中、低損耗強(qiáng)度無(wú)顯著差異;他人態(tài)度主效應(yīng)顯著,得到消極反饋的實(shí)驗(yàn)參與者設(shè)置的噪音持續(xù)時(shí)間顯著高長(zhǎng)于積極反饋組;損耗強(qiáng)度與他人態(tài)度交互作用不顯著。研究結(jié)果表明,自我損耗、他人態(tài)度對(duì)攻擊行為有直接影響,在克
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