2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、情緒如何與其它認(rèn)知過程相互作用是近年來認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究的一個中心問題,例如對情緒性事件的記憶過程。人們通常對于情緒性事件的記憶要好于對中性刺激的記憶,表現(xiàn)出對情緒刺激的記憶增強(qiáng)效應(yīng),或情緒對記憶的促進(jìn)作用。當(dāng)前的研究主要集中于外顯的情緒記憶及其腦機(jī)制,尤其是可被意識知覺的情緒刺激的記憶過程。但是,在記憶編碼過程如何影響情緒記憶的研究中,還有許多尚未解決的問題。在外顯的情緒記憶方面,不同的加工水平的編碼是否對外顯情緒記憶,以及其細(xì)節(jié)和中心

2、信息產(chǎn)生不同的調(diào)節(jié)作用,現(xiàn)有研究結(jié)果并不一致。在內(nèi)隱的情緒記憶方面,閾下情緒啟動作為比較常用的實(shí)驗(yàn)范式,發(fā)現(xiàn)無意識呈現(xiàn)情緒刺激后,被試對其后相同情緒維度的情緒判斷等任務(wù)產(chǎn)生一致性效應(yīng)。但是,由于以往的研究并未嚴(yán)格控制被試的閾限水平,因而很難保證每個被試對情緒刺激的加工或編碼是無意識的。更為重要的是,無意識編碼后,被試對情緒刺激和中性刺激的記憶是否會有所不同,以及其持續(xù)時間長短,是否受實(shí)驗(yàn)任務(wù)的影響等,這些問題在以往的研究中較少涉及。而且

3、,有關(guān)無意識情緒記憶的研究主要集中在行為水平上,并不清楚其腦機(jī)制是否與外顯的情緒記憶有所差別。
   針對以往研究中尚未解決的問題,本研究首先明確在知覺編碼水平下,情緒圖片刺激能否促進(jìn)外顯的中心和細(xì)節(jié)的情緒記憶。實(shí)驗(yàn)采用負(fù)性、中性和正性圖片為材料,在進(jìn)行知覺或語義編碼后,被試完成對圖片細(xì)節(jié)信息或中心信息的新/舊再認(rèn)判斷。進(jìn)一步地,本研究采用后向掩蔽的記憶編碼方式,以及啟動效應(yīng)的記憶提取范式,深入而系統(tǒng)地探討了對恐懼面孔的無意識編

4、碼,能否促進(jìn)其內(nèi)隱的記憶過程,包括短時和長時的啟動效應(yīng),以及無意識情緒記憶的腦機(jī)制。為保證無意識編碼的有效性,所有被試均經(jīng)過主觀和客觀的意識水平評定。本論文主要有以下幾方面的研究成果。第一,加工水平對情緒刺激的細(xì)節(jié)記憶和中心記憶產(chǎn)生不同的調(diào)節(jié)作用。只有在語義加工條件下,且僅有負(fù)性圖片的中心記憶優(yōu)于中性記憶。而在知覺和語義條件下,正性和負(fù)性圖片的細(xì)節(jié)記憶都表現(xiàn)出情緒刺激的記憶增強(qiáng)效應(yīng)。第二,被試對啟動刺激無意識編碼一次或多次后,他們對與啟

5、動面孔表情相同(即效價一致)的目標(biāo)面孔的反應(yīng)時快于不一致的目標(biāo)面孔(即恐懼-恐懼&中性-中性<中性-恐懼&恐懼-中性),這與以往的閾下情緒啟動效應(yīng)的結(jié)果一致。第三,啟動面孔連續(xù)多次呈現(xiàn),情緒對閾下啟動效應(yīng)具有短時的促進(jìn)作用,即當(dāng)目標(biāo)面孔同為恐懼面孔時,恐懼的啟動面孔對目標(biāo)面孔的促進(jìn)效應(yīng)顯著大于中性的啟動面孔(恐懼-恐懼<中性-恐懼):而當(dāng)目標(biāo)面孔為中性面孔,中性的啟動面孔與恐懼的啟動面孔的促進(jìn)效應(yīng)差異不顯著。第四,無意識編碼的情緒刺激對

6、長時的內(nèi)隱記憶具有促進(jìn)作用,但這種促進(jìn)作用只表現(xiàn)在情緒判斷的啟動任務(wù)中,對中性面孔的偏好判斷影響不顯著。第五,在腦機(jī)制方面,fMRI的結(jié)果發(fā)現(xiàn)杏仁核在無意識編碼和提取中均被激活。在編碼階段,與中性面孔相比,恐懼面孔在無意識編碼的被試中激活了右側(cè)杏仁核和右側(cè)枕核:而在有意識編碼的被試中激活了左側(cè)杏仁核。在提取階段,無論是無意識組還是有意識組的被試(根據(jù)編碼階段意識水平劃分),右側(cè)杏仁核、右側(cè)顳上回以及雙側(cè)梭狀同等都表現(xiàn)出明顯的情緒效應(yīng),即

7、對恐懼目標(biāo)面孔的激活程度大于中性目標(biāo)面孔;而左側(cè)杏仁核表現(xiàn)出明顯的啟動效應(yīng),即舊表情面孔的激活程度小于新表情面孔。
   本研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對情緒刺激的知覺編碼促進(jìn)了外顯的情緒細(xì)節(jié)記憶和中心記憶,而對情緒信息的無意識編碼也可以在一定時間內(nèi)被保持和提取,對其后的內(nèi)隱記憶等認(rèn)知過程產(chǎn)生明顯的促進(jìn)作用。這提示,情緒刺激對記憶的促進(jìn)作用可以發(fā)生于情緒信息的語義/知覺編碼,以及無意識編碼條件下,因而可能基于相似的認(rèn)知和神經(jīng)機(jī)制。腦功能

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