基于WEB的護士執(zhí)業(yè)考試自主學習平臺的設計與實現(xiàn).pdf

1、我院是一所全日制專科層次的普通高等學校，其中護理專業(yè)每年有近1500名實習生在外實習。而護士執(zhí)業(yè)資格證書是護理專業(yè)學生進入護理行業(yè)的準入證。實習期間的學生在實習完成后，必須立即參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。而學生因實習遠離學校，沒有教師指導，個別學生更因自我約束能力較差，不能很好的完成考前的復習任務。因此，根據(jù)護士執(zhí)業(yè)考試要求，建立具有針對性的的網(wǎng)絡課程軟件平臺，使學生在實習期間，根據(jù)知識點內(nèi)容，有目的地復習護理主干課程，是非常必要的。平臺采用

2、教師安排學習內(nèi)容和學生自主學習、自主測試相結合，學生留言與教師答疑相結合的方式，一方面促進了學生自主學習，提高學習效果；另一方面，教師掌握學生學習情況，更有針對性地解答學生在學習中存在問題，提高教學管理效率。
　　 本自主學習平臺，采用ASP.NET和SQL Server2005來開發(fā)，按照本校護理實習生網(wǎng)絡自主學習為主題設計而成。系統(tǒng)管理員可以對系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)進行維護，包括用戶、學習科目等；教師可以根據(jù)系統(tǒng)管理員安排的教材對教學

3、教材的章節(jié)、知識點等內(nèi)容進行添加，并給學生布置學習內(nèi)容、檢查學生學習效果、安排學生階段性測試；學生可以根據(jù)自己的學習情況自主選擇知識點練習，完成模擬測試，并形成自己的錯題庫。
　　 本文對課題研究背景、相關開發(fā)技術做了具體描述。在系統(tǒng)設計中，采用UML建模技術對系統(tǒng)進行建分析，給出相應功能模塊的用例圖和順序圖。給出了一個比較適合網(wǎng)絡環(huán)境的護士執(zhí)業(yè)資格考試的自主學習平臺。平臺采用.NET架構，以C＃為前臺，SQLServer為后臺