設備級實驗教學網絡中顯微組織實驗教學系統(tǒng)的研究.pdf

1、隨著大學開放式教育的發(fā)展，傳統(tǒng)實驗教學方式已無法滿足現(xiàn)代教育的需要，將現(xiàn)代化技術應用于實驗教學成為實驗教學改革的一種必然趨勢。為了更好地進行本科生實驗教學，華中科技大學材料科學與工程實驗教學中心積極推行實驗教學改革，建設設備級實驗教學網絡。
　　 本文介紹了一個配合華中科技大學材料與工程實驗教學中心教學網絡而研究的設備級實驗教學網絡中顯微組織實驗教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)由硬件和軟件部分組成。其中硬件部分自行設計了讀卡器、發(fā)卡器設備并設計

2、多路視頻切換控制器，將這些設備和計算機一起組成RS-485總線網絡，制定合理系統(tǒng)通信協(xié)議，并將該RS-485系統(tǒng)接入網絡服務器使得實驗結果可以在互聯(lián)網上得以查看。教學管理軟件采用VisualBasic6.0 編寫，包括發(fā)卡系統(tǒng)、圖像采集及顯示系統(tǒng)、實驗數據上傳系統(tǒng)。系統(tǒng)的工作流程為：學生首先獲得存有其信息的實驗卡，然后在實驗教學中心網站預約相關實驗，得到批準后準時實驗，在實驗中觀察到合適實驗圖像就將實驗卡插入讀卡器中，計算機則根據卡上信