電機(jī)拖動基礎(chǔ)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)的研發(fā).pdf

1、隨著當(dāng)今信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，將虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)與虛擬實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)已經(jīng)不再是一種設(shè)想。
　　 傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在新的時(shí)代背景下暴露出了種種弊端，難以滿足當(dāng)今的教學(xué)需求。虛擬實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特之處在于它是對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行模擬的一套軟件系統(tǒng)，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)及其圖形功能，運(yùn)用虛擬模型仿真實(shí)際物理實(shí)驗(yàn)過程，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。虛擬實(shí)驗(yàn)的重大優(yōu)勢已經(jīng)在實(shí)踐中獲得驗(yàn)證，它擺脫了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中由于設(shè)備、場所和實(shí)驗(yàn)時(shí)間造成的局限性，已成為

2、促進(jìn)現(xiàn)代教育改革和實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)步的重要途徑。
　　 本文創(chuàng)新地將虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)運(yùn)用到電機(jī)拖動基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，借助計(jì)算機(jī)的手段來完成電機(jī)拖動基礎(chǔ)的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。建立電機(jī)拖動基礎(chǔ)虛擬實(shí)驗(yàn)室，研究重點(diǎn)主要包括兩部分內(nèi)容：建立虛擬實(shí)驗(yàn)界面和實(shí)驗(yàn)仿真模型。虛擬實(shí)驗(yàn)界面是用戶與系統(tǒng)的對話環(huán)境，功能包括實(shí)驗(yàn)原理描述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示及數(shù)據(jù)保存等相關(guān)功能。虛擬實(shí)驗(yàn)界面在虛擬儀器開發(fā)平臺LabVIEW中設(shè)計(jì)完成。仿真模型是虛擬實(shí)驗(yàn)的運(yùn)作核心，決定了

3、虛擬實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)對象能否正確地響應(yīng)實(shí)驗(yàn)者的相應(yīng)操作。虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中的實(shí)驗(yàn)仿真模型在MATLABISimul·nk軟件中措建完成。
　　 實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中利用三維設(shè)計(jì)軟件Solidworks設(shè)計(jì)了各型電機(jī)的三維模型，用于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的動畫展示，也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)之一。
　　 本虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)界面和仿真模型基于LabVIEW和MATLAB/Slmuljink兩種不同的開發(fā)環(huán)境，解決這兩者間的無縫連接是課題研究的難點(diǎn)之一。本系統(tǒng)的解