已閱讀1頁，還剩35頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、音樂教育的哲學(xué)為音樂教育活動(dòng)指出了明確的方向。審美教育與實(shí)踐教育是美國音樂教育界最為關(guān)注的音樂教育哲學(xué)理論。二者對(duì)于音樂的本質(zhì)、價(jià)值和意義都有不同層面的解讀。體現(xiàn)了現(xiàn)代音樂文化環(huán)境下音樂教育的發(fā)展模式和多元音樂文化環(huán)境下音樂教育方式的轉(zhuǎn)變。作為音樂教育的鋼琴教學(xué)同樣受到審美教育和實(shí)踐教育的影響。根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容選擇適合的音樂教育哲學(xué)作為指導(dǎo)依據(jù)。對(duì)不同音樂作品進(jìn)行多層面價(jià)值解讀。避免單一學(xué)科的局限性，強(qiáng)調(diào)多元化的音樂分析。本文將從審美
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論音樂的“審美”教育與“實(shí)踐”教育在鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn)
- 論鋼琴教學(xué)中的審美教育
- 論藝術(shù)的審美特征在鋼琴教育中的體現(xiàn).pdf
- 音樂審美情趣在兒童鋼琴教育中的培養(yǎng).pdf
- 論鋼琴教育中的藝術(shù)審美
- 兒童鋼琴教學(xué)中的審美教育.pdf
- 論音樂審美教育中的理解與解釋.pdf
- 京劇的音樂審美性在中國鋼琴作品《皮黃》中的體現(xiàn)及運(yùn)用.pdf
- 審美教育在中專音樂教學(xué)中的重要性
- 雙鋼琴音樂作品在高師鋼琴教育中的教學(xué)價(jià)值
- 語文教學(xué)中的審美教育實(shí)踐
- 70683.鋼琴音樂審美要素分析——兼論其在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何強(qiáng)化音樂教育中聲樂教學(xué)的審美教育
- 30創(chuàng)新教育在音樂課堂教學(xué)中的體現(xiàn)
- 論小說教學(xué)中的審美教育.pdf
- 論內(nèi)心聽覺在鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐
- 關(guān)于在高中歷史教學(xué)中實(shí)施審美教育的研究與實(shí)踐.pdf
- 關(guān)于在高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施審美教育的實(shí)踐與研究.pdf
- 教育機(jī)智在教育實(shí)踐中的體現(xiàn)
- 音樂教育哲學(xué)的審美范式與實(shí)踐范式.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論