上海地區(qū)嬰幼兒進食行為調查和口運動評估量表的應用初探.pdf

1、第一部分上海地區(qū)2-36個月嬰幼兒進食行為調查研究
　　目的：
　　本研究目的是通過大規(guī)模的流行病學研究較系統(tǒng)地了解目前上海地區(qū)嬰幼兒的進食行為狀況：主要進食行為問題，喂養(yǎng)人的喂養(yǎng)行為，嬰幼兒進食技能的發(fā)展狀況。
　　方法：
　　采用整群抽樣的方法，抽取6個區(qū)數個街道2-36個月的健康嬰幼兒960位進行進食問卷調查，收回填寫完整有效的問卷共873份，應用SPSS11.5統(tǒng)計軟件進行分析。
　　結果：

2、　　42.7％的家長認為孩子存在進食行為問題，嬰兒的主要進食問題依次為吃得太少(38％)、挑食或偏食(21.4％)、惡心或嘔吐(19.8％)，幼兒的主要進食問題為挑食或偏食(39.5％)、吃得太少(34.3％)、吃得太慢(32.8％)；喂養(yǎng)行為中有喂食時間過長、進餐次數過多、喂食位置不合理、喂養(yǎng)人的喂食技巧不合理等問題；同時調查還發(fā)現嬰幼兒進食技能獲得的月齡均存在不同程度的落后，在會用手指喂食、幫助自我喂食、用杯喝水、獨立用廣口杯喝水這

3、幾項進食技能的獲得月齡本研究中的嬰幼兒明顯落后與教科書上列舉的嬰幼兒該幾項進食技能的獲得月份，且差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
　　結論：
　　改變不合理的喂食頻率、進食時間、喂養(yǎng)行為，適時的促進嬰幼兒進食技能的發(fā)展，可以減少嬰幼兒進食問題的發(fā)生，促進嬰幼兒進食行為正常發(fā)育。
　　第二部分嬰幼兒氣質與進食行為問題的相關研究
　　目的：
　　了解有進食行為問題嬰幼兒的氣質類型及氣質各維度的特點，探討氣質在

4、嬰幼兒進食行為問題的發(fā)生中所起的作用，為進食行為問題的干預提供相應的理論依據。
　　方法：
　　采用整群抽樣的方法，抽取6個區(qū)數個街道2-36個月的健康嬰幼兒960位進行進食問卷調查及用氣質問卷進行氣質測定和分析，收回填寫完整有效的問卷共873份，應用SPSS11.5統(tǒng)計軟件進行分析。
　　結果：
　　有進食問題的嬰幼兒中易養(yǎng)型與中間偏易養(yǎng)型占43％，中間偏難養(yǎng)型、難養(yǎng)型和啟動緩慢型占57％；無進食問題的嬰幼兒中

5、易養(yǎng)型與中間偏易養(yǎng)型占67.4％，中間偏難養(yǎng)型、難養(yǎng)型和啟動緩慢型占32.6％，同時兩組嬰幼兒的氣質類型構成間差別有統(tǒng)計學意義(x2=19.1，P<0.05)；兩組嬰幼兒氣質維度相比，有進食行為問題組嬰幼兒節(jié)律性差、適應性低、反應強度大、注意力易分散，且差別有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
　　結論：
　　有進食行為問題嬰幼兒的氣質有其獨特性，對于進食行為問題嬰幼兒的喂養(yǎng)要依據其氣質類型采取相應的方法，減少不良進食行為的發(fā)生，

6、使他們在適宜的環(huán)境中生長。
　　第三部分口運動評估量表在我國的臨床應用初探
　　目的：
　　了解口運動評估量表(SOMA：schedule for oral motor assessment)在國內應用的可行性。
　　方法：
　　選取130個嬰幼兒，分為非器質性生長發(fā)育遲緩組、生長發(fā)育正常組和腦癱組，應用SOMA評估其口運動功能。所有數據采用SPSS11.5統(tǒng)計分析。
　　結果：
　　量表的二人

7、信度r為0.917-0.987，P值均<0.001。腦癱組、非器質性生長發(fā)育遲緩組口運動異常比例分別為100％、35％明顯高于生長發(fā)育正常組的5％。非器質性生長發(fā)育遲緩組嬰幼兒的口運動平均分為2.93，生長發(fā)育正常組嬰幼兒的口運動平均分為1.12，腦癱組嬰幼兒的口運動平均分為5.33(F=72.01，df=2，P<0.001)，用scheffe差別檢驗法，三組間均數的差別在P<0.05的水平上有統(tǒng)計學意義。
　　結論：