歷史唯物主義視角下的非理性再認識.pdf

1、授t 單位代碼： ! Q 塹!研究生學號：塑Q l 望密 級：——鄭州大學碩士學位論文論文題目：研究生姓名：學科門類：一級學科：專 業(yè)：研究方向：導師、職稱：壓史哇物主墓視魚工的韭理：眭要達遲． 一芝建至蜇 堂蜇 堂呈克星主豎蜇堂達遲途皇思維型堂整丞主旦教援二o o 五年五月A b s t r a c tT h eh u m a n s p i r i t i sa c o n t r a d i c t o r ye n t i t

2、yc o m p o s e db yt h e r a t i o n a l i t y a n dt h e n o n —r a t i o n a l ，r e v o l v e dt w or e l a t i o n s s e e k i n gt o c o n s t i t u t e o n eo fp h i l o s o p h yh i s t o r yc l u eq u e s t i o n

3、sw i t ht h er e s e a r c h ．S i n c et h em o d e r nt i m e s ，t h e r er a i s e dt h eo p p o s i t i o na n d s t r u g g l eb e t w e e n t h er a t i o n a l i t y a n d t h e n o n —r a t i o n a l ，h a v ec r e

4、 a t e dt h eh u m a n i t yi n n e rw o r l df i s s i o na n dl o s ei nt h e c e r t a i nd e g r e e ，a n dh a v e h a dt h ep r o f o u n di n f l u e n c et o t h eh u m a n s o c i e t yv a r i o u sd o m a i n s

5、．O u rc o u n t r ys o c i e t y i sb e i n gi nt h et r a n s f o r m a t i o na n d t h er e f o r m i n gc r u c i a lt i m ep r e s e n t l y , i nt h er e a l mo ft h o u g h ti se x t r e m e l y e a s yt oc r e a

6、t er a t i o n a lo r n o n ·- r a t i o n a lu l t r a - ·u n d e r s t a n d i n ga n do n e —s i d e u n d e r s t a n d j n g ， e s p e c i a l l y u n d e r t h e i n f l u e n c e o f w e s t e r nn o n —

7、r a t i o n a l i s m 。R e k n o w st h en o n —r a t i o n a lq u e s t i o nu n d e rt h eM a r x i s tp h i l o s o p h yi n s t r u c t i o n ，p r o m o t i o nr a t i o n a l i t y , n o n —r a t i o n a lc o n f o

8、r m i t y ，m a i n t a i ns o c i a ls t a b i l i t ya n d t h e r e a l i z a t i o n h a r m o n i o u s d e v e l o p m e n t p r o v i d e s t h e c o r r e c t t h o u g h ti n s t r u c t i o n ，i sa u r g e n tp

9、r o b l e m i no u r c u r r e n tp h i l o s o p h yr e s e a r c h ．T h i s a r t i c l ei sc o m p o s e d b yt h r e e p a r t s ：F i r s tp a r t ：U n d e rt h eM a r x i s tp h i l o s o p h y i n s t r u c t i o n

10、 ，t h eu n d e r s t a n d i n g t ot h en o n ·- r a t i o n a l i t y e s s e n t i a l l yd i f f e r e n tw i t ht h er a t i o n a l i s ma n dt h e n o n —- r a t i o n a l i s mu n d e r s t a n d i n g ．B e

11、s u r e i t i sc l e a r a b o u tt h e r e s e a r c ht e c h n i q u e ，h a sa n a l y z e dt h en o n —r a t i o n a le s s e n c e a n d t h ec o n n o t a t i o n ，d i f f e r e n t i a t e st h en o n - r a t i o n

12、 a l i t yw i t ht h en o n —r a t i o n a l i s m ．I n e l a b o r a t e st h e n o n —r a t i o n a l i t y d u r i n gt h e u n d e r s t a n d i n g ，t h es o c i a l p r a c t i c e a n d h i s t o r i c a l d e v e

13、 l o p m e n t v i t a l r o l e ，a l s o h a s i n d i c a t e d i t sn o t i c e a b l e n e g a t i v e e f f e c t ．S e c o n dp a r t ：F i r s t l y , c o n f i r mt h a tt h e r a t i o n a l i t y a n dt h e n o n

14、 —r a t i o n a l i t ya r et h et w ow i n g s f o rh u m a n s p i r i tc o n s t i t u t i o n ，t h e yb o t ha r ep l a y i n g t h e r o l ew h i c hc a n ’t b e s u b s t i t u t e d i n t h e s o c i e t y h i s t

15、 o r i c a l d e v e l o p m e n ta n dt h e h u m a ns p i r i td e v e l o p m e n t ，a n du n d e r t h eh i s t o r i c a lm a t e r i a l i s mi n s t r u c t i o n ，h a dp o i n t e do u tt h ec o n f o r m i t y r

16、 a t i o n a l e l i e s i n ’’h u m a n s o c i e t y ’s n a t u r a l h i s t o r i c a l p r o c e s st h e o r y ”，”t h e s o c i a lb e i n ga n dt h es o c i a lc o n s c i o u s n e s sd i a l e c t i c a l r e l

17、a t i o n sp r i n c i p l e ”a n d”t h ep r o d u c t i v ef o r c e sa n dt h ep r o d u c t i v er e l a t i o n s d i a l e c t i c a lr e l a t i o n sp r i n c i p l e ”a n d s oo n ．F u r t h e rp o i n t e do u t

18、i n t h i s f o u n d a t i o nt h a t ，t h ep r a c t i c e i sr a t i o n a l ，t h en o n —r a t i o n a l r e l a t i o n s c o n f o r m i t y b a s i cw a y ，t h e d i f f e r e n c e a n d t h e o p p o s i t i o n