句法相似性對(duì)二語(yǔ)句法加工的影響-ERP證據(jù).pdf

1、論文題目：句法相似性對(duì)二語(yǔ)句法加工的影響：ERP證據(jù)學(xué)科專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)學(xué)位申請(qǐng)人：朱黃華指導(dǎo)教師：王沛中文摘要以事件相關(guān)電位技術(shù)為核心的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)對(duì)二語(yǔ)加工的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制的研究發(fā)現(xiàn)，二語(yǔ)者與母語(yǔ)者的語(yǔ)義加工機(jī)制相似，在很多情況下只表現(xiàn)出加工速度的微小差異。但是，二語(yǔ)者與母語(yǔ)者在句法加工機(jī)制上存在很大差異，二語(yǔ)者很難出現(xiàn)母語(yǔ)者加工模式。對(duì)于二語(yǔ)句法加工機(jī)制目前出現(xiàn)了兩個(gè)有代表性的理論，統(tǒng)一競(jìng)爭(zhēng)模型和淺層結(jié)構(gòu)假說(shuō)。統(tǒng)一競(jìng)爭(zhēng)模型提出一語(yǔ)和

2、二語(yǔ)之間句法結(jié)構(gòu)的相似性對(duì)雙語(yǔ)者二語(yǔ)句法加工有重要影響，藉此雙語(yǔ)者對(duì)二語(yǔ)句法加工可能會(huì)產(chǎn)生母語(yǔ)者的加工模式。淺層結(jié)構(gòu)假說(shuō)對(duì)于早期學(xué)習(xí)二語(yǔ)者承認(rèn)可能會(huì)產(chǎn)生類母語(yǔ)加工模式，但是，對(duì)于晚期學(xué)習(xí)二語(yǔ)者，淺層結(jié)構(gòu)假說(shuō)強(qiáng)調(diào)雙語(yǔ)者對(duì)于二語(yǔ)的加工不會(huì)出現(xiàn)母語(yǔ)者加工模式。也就是說(shuō)，兩個(gè)理論對(duì)于晚期二語(yǔ)學(xué)習(xí)者句法加工給出了不同的預(yù)期。究其原因，統(tǒng)一競(jìng)爭(zhēng)模型認(rèn)為一語(yǔ)和二語(yǔ)之間句法屬性的相似性有助于二語(yǔ)者達(dá)到母語(yǔ)水平：而淺層結(jié)構(gòu)假說(shuō)認(rèn)為，二語(yǔ)者對(duì)于二語(yǔ)的句法表

3、征本身就是不精確的，是模糊的淺層的表征，兇此無(wú)論如何不可能形成母語(yǔ)者對(duì)句法結(jié)構(gòu)的精確的句法表征，從而不可能產(chǎn)生母語(yǔ)者的加工模式。因此，這里的分歧產(chǎn)生于到底一語(yǔ)和二語(yǔ)之間的相似性對(duì)二語(yǔ)句法加工有沒(méi)有影響，能不能產(chǎn)生母語(yǔ)者的認(rèn)知神經(jīng)模式，即出現(xiàn)LAN和P600。因此，本研究以漢／英高水平晚期雙語(yǔ)者和法／英高水平晚期雙語(yǔ)者為被試，采用ERP技術(shù)，全面考察一語(yǔ)與二語(yǔ)句法相似性、相異性、以及二語(yǔ)特有的句法屬性對(duì)二語(yǔ)句法加工的影響，主要得出以下結(jié)論

4、：1對(duì)于簡(jiǎn)化的關(guān)系從句和二語(yǔ)特有屬性“格”的加工，漢／英雙語(yǔ)者和法英雙語(yǔ)者對(duì)正確句的反應(yīng)時(shí)與錯(cuò)誤句的反應(yīng)時(shí)沒(méi)有顯著差異，正確率沒(méi)有顯著差異，且正確率很高，反應(yīng)時(shí)很快。這說(shuō)明漢／英雙語(yǔ)者和法／英雙語(yǔ)者離線加工水AbstractEventRelatedPotentialstechnologyasthecorecognitiveneuroscienceresearchontheneurocognitivemechanisms0fsecondl

5、anguageprocessingfoundthatthesecondlanguagespeakerShavesimilarneuro—cognitivemechanismastosemanticprocessing，withtinydifferenceontheprocessingspeedHowever，thereareessentialdifferencesinsyntacticprocessingmechanismswithse

6、condlanguagelearners；withtheformerusuallydoesnotappearELAN／LANorP600，whichusuallyappearsonnativespeakersThereemergedtwomodelsexplainingtheprocessingofsecondlanguagesyntacticprocessing：UnitedcompetitionmodelandHollowStruc

7、tureHypothesisUnitedcompetitionmodeladvocatesthatthesimilaritybetweentwolanguagesyntaxeshavesignificantinfluenceonsecondlanguagelearning，thussecondlanguagelearnerswillappearthenativesspeakers’processingpatternWhereasholl

8、owstructurehypothesisemphasisthatsecondlanguagelearnerswillnothavethenativeprocessingpatternsincetheirrepresenationsofthesentencestructurearenotpreciseata11Sothedebatebetweenthetwotheoriesfocusesonwhethersecondlanguagele

9、arnerswillhavethesamecognitivepatternduetothehelpoflanguagesimilarityByusingERPtechnique，recruitedChinese／Engiishbilinguals，F(xiàn)rench／Englishbilinguals，weinvestigatedlanguagesimilarity，dissimilarity，secondlanguageuniqueprop

10、ertiesontheprocessingofsecondlanguageTheresultsareasfollows：1ForthesimplifiedrelativeclauseandsecondlanguageEnglishuniquepropertycase，ChineseandFrenchSUbjectsshowednodifferenceonreactiontimeandaccuracy，bothwithhighaccura