某醫(yī)科大學生自殺相關行為的心理、社會影響因素研究.pdf

1、目的： 了解大學生自殺相關行為的發(fā)生率，探討大學生自殺相關行為發(fā)生的心理、社會影響因素。 方法： 選擇某醫(yī)科大學能隨訪到的5716名在校大學生作為研究對象。用自制的大學生心理健康狀況與相關生活經(jīng)歷調(diào)查表(包括自殺態(tài)度量表、自殺的可接受性量表、生活負性事件量表、家庭功能量表(APGAR)、生活質(zhì)量量表、Beck焦慮量表(BAI)、沖動性量表(IMP)、攻擊性量表(AGG)、Beck抑郁量表(BDI)、社會支持量表(SSS)等)對目

2、標人群進行調(diào)查。 結果：大學生自殺意念率為13.9％，自殺未遂的發(fā)生率為1.3％。大學女生自殺意念的發(fā)生率為17.3％(464/2679)，男生的自殺意念率為10.8％(328/3037)，女生明顯高于男生，差異有顯著性。 大學生產(chǎn)生自殺意念的主要原因：工作學習問題(38.0％)、家庭糾紛(19.6％)、情緒低落(12.4％)和戀愛問題(10.1％)；大學生自傷的主要方式為用工具(46.6％)；自殺或自傷最主要的原因是：

3、工作學習問題(26.3％)、家庭糾紛(25.0％)、戀愛問題(14.5％)、情緒低落(10.5％)及軀體疾病(10.5％)；自殺未遂產(chǎn)生的前三位主要目的是：解脫痛苦(52.0％)、威脅他人(11.8％)、對現(xiàn)實的抗爭(10.5％)。不同性別的大學生產(chǎn)生自殺意念的原因所占的比重不同，男生在戀愛問題、經(jīng)濟困難、飲酒問題上所占的比重高于女生；女生在家庭糾紛、與他人間的糾紛、工作和學習問題上所占的比重則高于男生。 單因素分析結果表明，性

4、別、專業(yè)、專業(yè)滿意度、年級、戀愛現(xiàn)狀、家庭經(jīng)濟狀況等6項因素與自殺意念的產(chǎn)生有關(P<0.05)；自殺態(tài)度、自殺的可接受性、生活負性事件、家庭功能、生命質(zhì)量、焦慮、抑郁等得分在有無自殺意念、自殺未遂的大學生中差異有顯著性(P<0.05)；不同性別的大學生在對自殺的可接受性、負性生活事件、家庭功能、生命質(zhì)量、焦慮、沖動性和攻擊性、抑郁、社會支持各維度等得分在有無自殺意念的人中差異有顯著性(P<0.05)。 多變量Logistie回

5、歸分析結果表明，自殺意念與性別為男、負性生活事件、年齡、自殺未遂和自殺死亡的相似性、自殺的可預防性、對自殺的歧視、對自殺者的正性態(tài)度、家庭功能差、自殺的可接受性、焦慮、抑郁、社會支持程度高、攻擊性強等13項因素有關(P<0.05)；自殺未遂與專業(yè)滿意度差、高年級、性別為男、負性生活事件、對自殺的歧視、家庭功能差、自殺的可接受性、焦慮、攻擊性強等9項因素有關(P<0.05)。不同年級、不同性別的大學生產(chǎn)生自殺意念的危險因素聞的差異很大。