2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過對農(nóng)村地區(qū)PLWHA(Persons Living with HIV/AIDS,艾滋病病毒感染者及病人)心理狀況進(jìn)行評估,掌握該地區(qū)PLWHA心理關(guān)懷需求和工作現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)有效的心理關(guān)懷人員培訓(xùn)模式,開展試點(diǎn)培訓(xùn)和干預(yù),為農(nóng)村地區(qū)PLWHA心理關(guān)懷工作提供借鑒。 方法:采用PLWHA心理關(guān)懷調(diào)查問卷對試點(diǎn)地區(qū)的68名PLWHA進(jìn)行心理關(guān)懷需求評估。根據(jù)評估結(jié)果和專家咨詢意見,設(shè)計(jì)適宜農(nóng)村地區(qū)的PLWHA心理關(guān)懷培訓(xùn)模式。

2、選取13名基層醫(yī)務(wù)人員開展試點(diǎn)培訓(xùn),進(jìn)行培訓(xùn)效果分析。由培訓(xùn)合格的學(xué)員對有關(guān)懷需求的PLWHA開展心理關(guān)懷干預(yù),干預(yù)后對效果進(jìn)行評價(jià)。 結(jié)果: (1)66名PLWHA中有焦慮傾向者、抑郁傾向者均占43.94%,二者有交叉,共有30人有心理關(guān)懷需求; (2)74.00%的PLWHA選擇醫(yī)務(wù)人員作為本人的心理關(guān)懷工作人員; (3)建立了農(nóng)村地區(qū)心理關(guān)懷培訓(xùn)模式; (4)參加試點(diǎn)培訓(xùn)的學(xué)員掌握了

3、一定的心理關(guān)懷知識(shí)和技能,培訓(xùn)前后考核得分有顯著性差異(t=-5.616,P<0.01); (5)試點(diǎn)干預(yù)后,PLWHA社會(huì)支持水平有所提高(t=4.525,P<0.01),焦慮和抑郁情緒也得到改善(t=-3.419,P<0.01;t=-4.263,P<0.01)。 結(jié)論:農(nóng)村PLHWA.有心理關(guān)懷的需要,通過對基層醫(yī)務(wù)人員開展心理關(guān)懷培訓(xùn),可以使其掌握基本的心理關(guān)懷知識(shí)和技能,結(jié)合PLWHA的日常管理開展心理關(guān)懷,

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