蔡元培“兼容并包”思想與西方文化淺析.pdf

1、在20世紀(jì)初期,中國教育家蔡元培在北京大學(xué)大力倡導(dǎo)"思想自由,兼容并包"的辦學(xué)思想,改革替代以往在教學(xué)和學(xué)術(shù)研究方面因襲古人,形式死板,嚴(yán)重窒息人們的思想的做法,廢除"尊孔讀經(jīng)"的反動逆流,引入先進(jìn)知識分子轉(zhuǎn)向西學(xué)的思想,便利了民主和科學(xué)思想的傳播.該文通過對蔡元培"兼容并包"思想的考察和研究,淺析其文化根源,認(rèn)識到該思想與西方文化有著密切的淵源:1、西方學(xué)術(shù)發(fā)展史為"兼容并包"思想提供了理論基礎(chǔ);2、西方民主自由思想對蔡元培提出"兼容

2、并包"思想提供了思想基礎(chǔ);3、西方教育實踐對于蔡元培提出"兼容并包"思想的直接示范作用.文章最后揭示指出,即使已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),蔡元培"兼容并包"思想仍然具有強烈的現(xiàn)實意義和生命力,它給予我們更多的啟示:1、要正確認(rèn)識西方文化;2、要堅持自由的學(xué)術(shù)研究觀點;3、要培養(yǎng)獨立思考的人格.文章希望,在新時期的建設(shè)中,我們要批判地繼承和借鑒蔡元培的"兼容并包"思想,為發(fā)展中國社會主義高等教育事業(yè)和繁榮學(xué)術(shù)研究,以及為培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)人才做出