針灸療法配合智力訓練治療腦癱患兒智力障礙的臨床研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察針灸治療腦癱患兒智力障礙的臨床療效,探索目前針灸療法在小兒腦癱合并智力低下等合并癥康復治療中的應用現(xiàn)狀,優(yōu)化腦癱患兒智力障礙的臨床治療方法。方法:將96例腦癱合并智力障礙患兒隨機分為針刺組、訓練組、結合組,針刺組采用針刺方法,訓練組采用教育個訓、感統(tǒng)訓練等單純智力訓練方法,結合組采用針刺和智力訓練等綜合康復方法,各組均治療一療程后比較療效。結果:按顯效、有效、無效類,經(jīng)一定時間治療后,結合組有效率顯著高于訓練組、針刺組(p＜0

2、.01);結合組發(fā)育商進步明顯,與針刺組、訓練組相比較,有顯著性差異(P＜0.01)。說明針刺與智力訓練相結合對于提高腦癱合并智力障礙患兒的發(fā)育商、對患兒的智能恢復有明顯的優(yōu)越性,長期療效影響優(yōu)于單純針刺和單純智力訓練。結論:肯定了針灸在治療腦癱患兒智力障礙中的臨床療效,尤以針灸結合智力訓練綜合治療療效較顯著。針灸能顯著增加腦性癱瘓患兒的腦血流量,改善腦細胞代謝,促進腦功能的部分代償或完全代償,對腦組織的修復及功能的可塑性有一定的促進作

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