韓國木浦市高中漢語教學情況調查報告_184.pdf

1、中文摘要中文摘要2012年，國家漢辦／孔子學院總部與韓國國立國際教育院簽署合作協(xié)議，向韓國的中小學派遣140名漢語志愿者教師，目的是滿足韓國日益增長的對漢語的需要。然而漢語教學在韓國迅猛發(fā)展的同時，針對性的理論研究卻發(fā)展緩慢，尤其是針對韓國不同地區(qū)的漢語教學情況的調查研究更是稀少。筆者利用在韓國任教的有利機會，對韓國木浦市開設漢語課程的5所高中進行了一系列的調查研究工作，并與10位漢語教師進行訪談，從調查問卷中統(tǒng)計出數(shù)據(jù)并結合自身在韓任

2、教經驗與對相關文獻的研讀，總結出木浦市高中漢語教學在課程設置、漢語教材、教學方法和教學效果四個方面的發(fā)展情況與出現(xiàn)的問題，并提出了解決問題的意見，以期進一步促進該地區(qū)的高中漢語教學工作。關鍵詞：韓國；木浦市；高中漢語教學目錄中文摘要IAbstractII!蕾論1第一章韓國全羅南道木浦市漢語教學概況。7第一節(jié)木浦市漢語教學的辦學歷史7第二節(jié)木浦市漢語學校分布情況7第三節(jié)木浦市漢語學校所選用的漢語教材8第四節(jié)木浦市漢語學校的漢語教學師資8第

3、二章韓國木浦市高中漢語教學情況的調查分析10第一節(jié)漢語課程設置的調查分析lO一、漢語課程設置的調查情況一10二、漢語課程設置情況分析11第二節(jié)漢語教材的調查分析12一、漢語教材的調查情況12二、漢語教材情況的分析13第三節(jié)漢語教學方法的調查分析14一、漢語教學方法的調查情況14二、漢語教學方法的分析16第四節(jié)漢語教學效果的調查分析17一、漢語教學效果的調查情況17二、漢語教學效果的分析18第三章韓國木浦市高中漢語教學中存在的問題。19第