中醫(yī)醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)研究——以陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)為例.pdf

1、醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)對(duì)深具中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的中醫(yī)醫(yī)院而言，具有特殊的價(jià)值、作用與意義，所以是中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。因此，國(guó)家中醫(yī)藥管理局于2009年8月發(fā)布的《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)指南》和2011年12月發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》中，均對(duì)此提出了明確要求。
　　隸屬于中醫(yī)藥高等院校的中醫(yī)醫(yī)院，作為中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場(chǎng)所，其環(huán)境文化建設(shè)的價(jià)值、作用與意義，尤其顯得特別重

2、要。正因?yàn)槿绱?，全?guó)各地中醫(yī)醫(yī)院，自從國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布“指南”和“指導(dǎo)意見(jiàn)”之后，都在積極進(jìn)行醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)，且基本都取得了顯著的成績(jī)。文章以陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)為例，探討中醫(yī)醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)相關(guān)問(wèn)題。
　　陜西中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院的環(huán)境文化建設(shè)，圍繞“救死扶傷、患者至上、精誠(chéng)仁和、繼承創(chuàng)新”的理念或曰核心價(jià)值觀(guān)，立足陜西，面向全國(guó);貫通歷史，著眼于當(dāng)代和未來(lái);以營(yíng)造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的中醫(yī)藥文化氛圍為重點(diǎn)，大力

3、優(yōu)化醫(yī)院環(huán)境形象體系，主要從醫(yī)院總體建筑風(fēng)貌、中醫(yī)藥文化墻、國(guó)醫(yī)館、戶(hù)外休閑景區(qū)、特別是高度凝練的圖文內(nèi)容等方面充分體現(xiàn)出中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵與特色，同時(shí)展示和傳播中醫(yī)藥文化，成為全國(guó)中醫(yī)醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)的翹楚。
　　作為中醫(yī)藥高等院校附屬醫(yī)院的中醫(yī)醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)，在其整體中醫(yī)藥文化建設(shè)體系中雖然不是最主要的，但卻是首要的。因?yàn)?，人們?duì)于任何事物全面深入的認(rèn)知與接受乃至進(jìn)一步的認(rèn)可，總是由外在形貌開(kāi)始的。與此同時(shí)，它還蘊(yùn)含著與作為中

4、醫(yī)藥高等院校附屬醫(yī)院的總體匹配、與作為高層次之醫(yī)療單位的匹配、與作為中醫(yī)醫(yī)院臨床教學(xué)醫(yī)院的匹配，以及關(guān)乎作為高層次企事業(yè)單位的職工文化生活的建設(shè)、發(fā)揮應(yīng)有的社會(huì)影響力等問(wèn)題。因此等等，作為中醫(yī)藥高等院校附屬醫(yī)院的中醫(yī)醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為是個(gè)形式而已，其深切地關(guān)聯(lián)著中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的諸多實(shí)質(zhì)問(wèn)題，具有無(wú)可替代的重要價(jià)值、作用和意義，即使建成也不等于完成，需要根據(jù)國(guó)家的總體要求和各自的特點(diǎn)不斷深入研究并不斷努力跟進(jìn)，如此方