2-4歲兒童先天性甲狀腺功能低下與智能發(fā)育的關系.pdf

1、該研究采用對照研究的方法,對出生時足跟血TSH(促甲狀腺激素)介于5mU/L<'~>10 mU/L的2-4歲兒童使用DDST(丹佛發(fā)展篩查量表)進行智能發(fā)育的篩查,同時設置正常兒童對照組(TSH≤5mU/L)進行對比研究,對篩查出的問題兒童再次使用兒童神經(jīng)心理發(fā)育是量表進行測查,進一步明確先天性甲狀腺功能低下與智能發(fā)育的關系.同時,該研究還對研究組內(nèi)不同年齡、不同地區(qū)兒童智能發(fā)育情況進行了對比研究,并對兒童的情緒變化以及影響智能發(fā)育的相

2、關因素進行了分析.該研究得出以下結(jié)論:(1)經(jīng)DDST篩查,對照組兒童智能發(fā)育正常的比例為100﹪,研究組兒童發(fā)育正常的比例為92.2﹪,發(fā)育可疑的比例為6.6﹪,發(fā)育異常的比例為2.2﹪,兩組兒童篩查結(jié)果具有顯著性差異(p<.005).表明TSH介于5 mU/L~10 mU/L水平為影響兒童智能發(fā)育的重要相關因素.(2)經(jīng)DDST篩查,研究組內(nèi)不同年齡階段、不同地區(qū)兒童智能發(fā)育正常、可疑和異常比例均存在顯著差異(p<.05).(3)在

3、DDST各項目篩查中,研究組與對照組兒童在個人一社會、精細動作一適應性、語言和大運動方面差異顯著(p<.05);而在研究組內(nèi)部不同年齡階段兒童之間在以上四個方面差異不顯著(p>.05):但研究組內(nèi)部不同地區(qū)兒童在以上四個方面差異顯著(p<.05).(4)經(jīng)兒童神經(jīng)心理發(fā)育量表測試,兒童出生時足跟血TSH介于5 mU/L~10mU/L的2-4歲兒童智能發(fā)育處于中等以下水平的比例為2.5﹪.(5)經(jīng)多元逐步回歸分析發(fā)現(xiàn):TSH水平、早期教育