英國(guó)漢學(xué)走向?qū)I(yè)化的軌跡——19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)史研究_16904.pdf

1、縱覽19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)，整體而言是從最早的傳教士外交官等業(yè)余漢學(xué)到擁有專(zhuān)門(mén)研究隊(duì)伍、研究機(jī)構(gòu)、設(shè)立中文教授職位，甚至開(kāi)始在大學(xué)里擁有專(zhuān)門(mén)的院系，逐步走向?qū)I(yè)化、學(xué)院化的歷程。這一時(shí)期，外交官漢學(xué)家的代表人物如斯當(dāng)東、威妥瑪，傳教士漢學(xué)家的代表如偉烈亞力、艾約瑟、理雅各等，這些力量在中國(guó)在英國(guó)本土逐漸積累，漸漸開(kāi)始設(shè)立專(zhuān)門(mén)的研究機(jī)構(gòu)亞洲文會(huì)、出版專(zhuān)門(mén)的研究刊物亞洲文會(huì)會(huì)刊等等，以至于在大學(xué)成立中文教授，設(shè)立講座職位，最后設(shè)立專(zhuān)門(mén)研究東方的學(xué)

2、院，這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)院又進(jìn)一步培養(yǎng)了研究中國(guó)的新生力量。雖然基于較多的商業(yè)考量，這些人員中不少是為了中英貿(mào)易而學(xué)習(xí)中文或者了解中國(guó)的，但還是有不少的學(xué)者走向深入的漢學(xué)研究，也有海外的學(xué)者在英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)漢學(xué)，回到本國(guó)后開(kāi)始另一種類(lèi)型的漢學(xué)研究，研究重心和方法都開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)移(這里主要指美國(guó)中國(guó)學(xué)等現(xiàn)代中國(guó)學(xué)的研究特征)，這些重要的現(xiàn)象和轉(zhuǎn)變都集中在19世紀(jì)至20世紀(jì)初。從這些軌跡中我們可以看到19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)的發(fā)展歷程，以此為線索，大概也會(huì)對(duì)英

3、國(guó)漢學(xué)家的師承源流等關(guān)系看得比較明白。 任何學(xué)科的發(fā)展都有一定的自然進(jìn)程，英國(guó)漢學(xué)也是如此。19世紀(jì)的英國(guó)漢學(xué)大致上可以分為三大階段，草創(chuàng)與發(fā)展期(19世紀(jì)上半期)、學(xué)院化及其繁榮期(19世紀(jì)中后期)，以及向現(xiàn)代中國(guó)學(xué)過(guò)渡的時(shí)期(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)。每個(gè)時(shí)期各有其特點(diǎn)，但又不可以截然分開(kāi)，大致總結(jié)如下：從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)開(kāi)始，繼而編纂詞典、創(chuàng)制羅馬化拼音法；早期漢學(xué)作品主要是在描繪中國(guó)，而非學(xué)術(shù)性研究；到了19世紀(jì)下半期，向后延伸到

4、20世紀(jì)初，漸漸地看到專(zhuān)業(yè)化的英國(guó)漢學(xué)輪廓越來(lái)越明顯，專(zhuān)業(yè)的學(xué)院、專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)的研究隊(duì)伍，而在研究?jī)?nèi)容方面也逐漸可以窺到向現(xiàn)代中國(guó)學(xué)過(guò)渡的跡象。 19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)貢獻(xiàn)最多的恐怕是在于對(duì)中國(guó)經(jīng)典的翻譯研究、中國(guó)文獻(xiàn)目錄學(xué)以及漢語(yǔ)研究等方面。提到19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)就必須提到理雅各翻譯的中國(guó)經(jīng)典系列，其在國(guó)際漢學(xué)界備受推崇，其價(jià)值至今未減。文獻(xiàn)目錄學(xué)方面則主要是基于英國(guó)對(duì)于中國(guó)文獻(xiàn)的豐富收藏，在管理和運(yùn)用時(shí)提出的自然要求，加上出色的

5、漢學(xué)家辛苦地整理編輯，這些文獻(xiàn)目錄學(xué)作品繼而成為為國(guó)際漢學(xué)界同仁服務(wù)的良好工具。提到漢語(yǔ)研究，就不得不提到艾約瑟對(duì)于漢語(yǔ)語(yǔ)法以及若干方言的研究，他的研究成果在國(guó)際漢學(xué)界的中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域都是屈指可數(shù)的?？傮w而言，19世紀(jì)的英國(guó)漢學(xué)在英國(guó)漢學(xué)史上是一個(gè)起步的階段，也是傳統(tǒng)漢學(xué)研究的主要階段，至20世紀(jì)中期部分學(xué)校的東方研究學(xué)院或其他專(zhuān)門(mén)漢學(xué)研究機(jī)構(gòu)紛紛設(shè)立并逐漸向現(xiàn)代中國(guó)學(xué)轉(zhuǎn)型，但傳統(tǒng)漢學(xué)的研究方法仍然保存，構(gòu)成英國(guó)漢學(xué)研究諸多風(fēng)格中的

6、其中之一。在本文之后的歷史階段，也就是20世紀(jì)初以后，英國(guó)漢學(xué)更是蓬勃發(fā)展，漢學(xué)作品更加豐富多姿與深入細(xì)化，英國(guó)漢學(xué)家與中國(guó)以及世界其他國(guó)家漢學(xué)家的學(xué)術(shù)交流也逐漸增多，與19世紀(jì)的起步和奠基階段不同，是英國(guó)整個(gè)漢學(xué)史上名副其實(shí)的繁榮期，也是更值得學(xué)界深入探討的課題。 雖然19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)無(wú)論在橫向還是縱向的國(guó)際漢學(xué)史中都占有重要地位，但與其他國(guó)家的漢學(xué)史研究相比較，學(xué)界對(duì)19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)史的研究相對(duì)薄弱。迄今學(xué)界還尚未有一部系統(tǒng)

7、、完整的19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)史，故本文將在已有的豐富研究成果基礎(chǔ)上，依托大量一手資料進(jìn)行首次大膽的嘗試，希望能夠填補(bǔ)這片空白。鑒于漢學(xué)史屬于學(xué)術(shù)史的范疇，同時(shí)與文獻(xiàn)目錄學(xué)有著不可分割的聯(lián)系，故本文將主要采用學(xué)術(shù)史以及文獻(xiàn)學(xué)的研究方法，著眼于英國(guó)漢學(xué)這一百年里自身的發(fā)展規(guī)律，在豐富的原始資料的基礎(chǔ)上建立一個(gè)宏觀框架，同時(shí)細(xì)數(shù)這一時(shí)期英國(guó)漢學(xué)家具體的研究成果，為19世紀(jì)英國(guó)漢學(xué)史提供一個(gè)全局的考量，以編年形式進(jìn)行描述的同時(shí)，概括出每一階段的特征