已閱讀1頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、人類發(fā)展至今已有億萬年的歷史，而作為最初的原始人到如今的現(xiàn)代文明人，歷史的車輪碾過，滌蕩了多少青蔥歲月與壯志雄心。而今天的我們正焦灼于文明何以為續(xù)，受難于商業(yè)化的污毒與蒙蔽。而作為最為真純的孩童們的讀物——童話正經(jīng)受著前所未有的文明化的挑戰(zhàn)。這把脫胎于奏響人類前進號角的彩色畫筆，是否能在高度文明的今天，繼續(xù)描繪出屬于孩童們真正的夢幻。
本文第一章是以對原始思維和兒童心理的學理歸納與分析為基礎(chǔ)，在對二者研究的探流溯源及其特征的總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 童年期兒童心理發(fā)展
- 論童話對兒童心理發(fā)展的價值
- 論童話對兒童心理發(fā)展的價值.pdf
- 需要理論視野下的農(nóng)村留守兒童心理問題探析
- 兒童心理教育
- 兒童心理教育
- 原始思維即藝術(shù)思維
- 兒童心理——兒童性心理(五)
- 兒童心理發(fā)展
- 兒童心理發(fā)育與心理測量
- 兒童心理特點
- 兒童插圖藝術(shù)與兒童心理研究.pdf
- 不同訓(xùn)練對學前兒童心理理論的影響.pdf
- 兒童心理行為發(fā)育
- 兒童心理 ppt課件
- 兒童心理發(fā)展
- 兒童心理發(fā)展
- 從兒童心理學角度看語言與思維的關(guān)系.pdf
- 兒童心理營養(yǎng)與情緒管理
- 淺議原始裝飾藝術(shù)與原始思維意識的關(guān)系.pdf
評論
0/150
提交評論