2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本論文以少兒心理發(fā)展學(xué)為理論基礎(chǔ),以當(dāng)前東北城市集合住宅中的少兒居室現(xiàn)狀為背景,從分析少兒心理和行為發(fā)展特征入手,揭示目前在城市集合住宅中的少兒居室普遍存在的問題,提出了面向城市中等收入階層居住使用的集合式住宅中少兒居室建筑設(shè)計亟待研究的課題:如何把住宅設(shè)計與少兒成長需求緊密結(jié)合起來,針對少兒成長過程中的生理發(fā)育及心理與行為發(fā)展特征,為少兒在城市集合住宅中營造健康成長所需的物質(zhì)環(huán)境。文中在界定了少兒年齡階段的基礎(chǔ)上,通過對少兒生理發(fā)育及

2、心理與行為發(fā)展特征的分析,有側(cè)重的對東北地區(qū)的少兒生理發(fā)育及心理與行為發(fā)展特征進(jìn)行研究,在充分分析了東北地區(qū)文化、風(fēng)俗、生活與民族習(xí)慣的前提下,尋找少兒成長過程中的特殊性,并有針對性的對東北城市集合式住宅中的少兒居室展開論述。
  文中結(jié)合少兒生理發(fā)育及心理與行為發(fā)展特征,對城市集合式住宅中少兒居室的基本功能空間與拓展功能空間進(jìn)行了全面剖析,并提出了少兒居室應(yīng)滿足少兒生理成長的需求;適應(yīng)少兒心理成長的需求;順應(yīng)少兒行為發(fā)展的需求。

3、從三個方面深刻闡述了東北城市集約住宅中少兒居室的空間構(gòu)成及特征,既滿足生理需求的平面空間構(gòu)成及特征;滿足心理需求的空間組成及特征;滿足行為發(fā)展需求的空間組成及特征。并以此為基礎(chǔ),對少兒居室的內(nèi)涵進(jìn)行了深層次的探討。
  論文的最后在綜合了以上研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,系統(tǒng)地建構(gòu)出東北城市集合式住宅中少兒居室的設(shè)計原則和設(shè)計理念。力求拓寬城市中集合式住宅的設(shè)計思路,為集合式住宅中的少兒居室設(shè)計探尋切實可行的設(shè)計方法

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