澳門青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌狀況研究.pdf

1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于社會(huì)及所有人的影響程度仍在不斷加深的時(shí)刻,也到了我們有必要適當(dāng)思考未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)如何顛覆人類的思想和行為,以及防止歷史的車輪走偏。無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)伴隨著網(wǎng)絡(luò)欺凌問(wèn)題的產(chǎn)生,它在現(xiàn)今這個(gè)屬于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的社會(huì)已經(jīng)越來(lái)越凸顯出來(lái),今天的青少年在接觸和使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),如果沒(méi)有相對(duì)的正確指引和輔導(dǎo),又或如果沒(méi)有建立相對(duì)正確的網(wǎng)絡(luò)道德和法規(guī)的觀念,必然對(duì)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。
　　本次研究主要使用文獻(xiàn)調(diào)研,問(wèn)卷調(diào)查結(jié)合結(jié)構(gòu)式訪談

2、,運(yùn)用描述、頻率統(tǒng)計(jì),方差分析、多重比較、相關(guān)分析及降維對(duì)應(yīng)分析等多種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。研究對(duì)象為澳門約16所中小學(xué)校的在校學(xué)生。研究主要探討澳門中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌的接受程度、實(shí)施程度和遭遇程度的總體水平。然后結(jié)合人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量和網(wǎng)絡(luò)使用情況各變量進(jìn)行分析;并在此基礎(chǔ)之上,由上網(wǎng)設(shè)備、上網(wǎng)地點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)花費(fèi)時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)通迅平臺(tái)、家長(zhǎng)指導(dǎo)這幾個(gè)層面切入,比較該等因素下的差異性和相關(guān)性,最后以網(wǎng)絡(luò)欺凌遭遇和應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行了降維對(duì)應(yīng)分析。研究結(jié)果

3、顯示:
　　(1)澳門中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌問(wèn)題較嚴(yán)重,56.4％(613人)的青少年基本接受網(wǎng)絡(luò)欺凌行為、40.3%(438人)的同學(xué)曾經(jīng)實(shí)施過(guò)網(wǎng)絡(luò)欺凌行為、34.1%(370人)的同學(xué)遭遇過(guò)網(wǎng)絡(luò)欺凌行為;
　　(2)澳門男性青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的整體程度高于女性青少年;
　　(3)年齡因素與網(wǎng)絡(luò)欺凌的接受程度和實(shí)施程度呈正相關(guān);
　　(4)澳門青少年擁有網(wǎng)絡(luò)通訊平臺(tái)數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)通訊花費(fèi)時(shí)間、父母指導(dǎo)程度與實(shí)施網(wǎng)絡(luò)欺凌